8．下列哪個實(shí)驗(yàn)需要加熱（　�。�
A．可溶性還原糖實(shí)驗(yàn)B．淀粉的鑒定
C．蛋白質(zhì)的鑒定D．脂肪的鑒定

分析 生物大分子的檢測方法：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；淀粉遇碘液變藍(lán)；還原糖與本尼迪特試在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色，脂肪需要使用蘇丹III（蘇丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒．據(jù)此分析解答．

解答 解：A、可溶性還原糖實(shí)驗(yàn)需要水浴加熱，A正確；
B、淀粉鑒定不需要水浴加熱，B錯誤；
C、蛋白質(zhì)鑒定不需要加熱，C錯誤；
D、脂肪鑒定不需要加熱，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)采用的儀器等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在某池塘中，第一次捕獲鯽魚80條，做上標(biāo)記后放回，第二次捕獲鯽魚85條，其中有標(biāo)記的20條，則池塘中共約有鯽魚（　�。�
A．85條B．145條C．340條D．370條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．為了探究“植物細(xì)胞在什么情況下會失水和吸水？”某同學(xué)針對這一問題作出的假設(shè)是：當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞失水：當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞吸水．為了檢驗(yàn)這一假設(shè)，該同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
材料用具：紫色的洋蔥鱗片葉，質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡．
實(shí)施實(shí)驗(yàn)：
（1）制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片．
（2）用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置．
（3）在蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復(fù)幾次．
（4）用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞．右上圖為該同學(xué)觀察到的一個正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖，圖中②③④（填序號）合起來稱為原生質(zhì)層．細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因，除存在中央液泡外，其結(jié)構(gòu)上的原因還有原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大．在⑤中發(fā)現(xiàn)與外界相同的蔗糖溶液，這說明細(xì)胞壁具有全透性．
（5）在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復(fù)幾次．
（6）用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)到原來狀態(tài)．在此過程中，中央液泡的大小和顏色變化是由小變大、顏色由深變淺．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．已知番茄的高桿和抗病是某兩對相對性狀中的顯性性狀，其相應(yīng)的控制基因分別位于兩對同源染色體上．現(xiàn)將表現(xiàn)型為高桿抗病的兩株番茄雜交，所得后代表現(xiàn)型是高桿：矮桿=3：1，抗病：感病=3：1．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，下列敘述錯誤的是（　　）
A．后代群體的表現(xiàn)型有4種
B．后代群體的基因型有9種
C．兩株親本可以分別由不同雜交組合獲得
D．兩株表現(xiàn)型相同的親本，基因型不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖1是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖2表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量（m）隨時間的變化曲線．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（　�。�
A．pH=a時，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移B．pH=c時，e點(diǎn)為0
C．H2O2量增加時，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)右移D．溫度升高時，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是（　�。�
A．終止密碼子不編碼氨基酸B．每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸
C．核糖體能在mRNA上滑動D．每種氨基酸都對應(yīng)多種密碼子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列生物不能組成一個種群的是（　�。�
A．某個魚塘內(nèi)的不同年齡的鯽魚
B．寄生在某個T細(xì)胞內(nèi)的所有HIV
C．一段腐木上的細(xì)菌
D．生活在臥龍自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的所有大熊貓

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．摘下一片葉子，放在鋪有濕潤濾紙的培養(yǎng)皿中，不久葉子逐漸失去綠色；若用細(xì)胞分裂素處理同時摘下的另一相同部位的葉子，在相同情況下葉片可保持綠色．這一事實(shí)說明可用細(xì)胞分裂素作為（　�。�
A．生根劑B．保鮮劑C．除草劑D．催熟劑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示細(xì)胞與生活環(huán)境之間的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是[②]血漿和[③]組織液．
（2）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含大分子蛋白質(zhì)，③中一般不含大分子蛋白質(zhì)．
（3）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是組織液．
（4）若人體血液中的血糖降低，可直接刺激胰島A細(xì)胞，使其分泌胰高血糖素；也可由下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于該細(xì)胞，使其分泌胰高血糖素．同時，血糖降低還可作用于腎上腺，使其分泌腎上腺素，促使血糖含量升高．該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是協(xié)同作用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案