【題目】如圖為人體免疫部分過程示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是 .
(2)A,B的名稱分別是、 .
(3)當(dāng)細菌外毒素再次進入人體后,人體主要是通過過程發(fā)揮免疫作用.(填序號)
(4)屬于二次免疫反應(yīng)的過程是(填序號)其特點是 .
(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是(填字母),導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的 .
【答案】
(1)②③
(2)效應(yīng)T細胞;抗體
(3)⑤⑦
(4)④⑤;反應(yīng)快而強
(5)A;免疫缺陷病
【解析】解:(1)圖中①②③中,①是非特異性免疫,②③屬于特異性免疫.(2)據(jù)圖分析:A細胞由記憶細胞和T淋巴細胞產(chǎn)生,A是效應(yīng)T細胞(致敏T細胞);B是由漿細胞產(chǎn)生的,B是抗體.(3)當(dāng)細菌外毒素再次進入人體后,人體會進行二次免疫,此時人體主要是通過⑤⑦過程發(fā)揮免疫作用.(4)二次免疫主要是記憶細胞參與的免疫,屬于二次免疫反應(yīng)的過程是④⑤;特點是反應(yīng)快而強,因為在短時間能增殖分化為效應(yīng)T細胞或漿細胞.(5)HIV侵入人體后,主要攻擊人體的T細胞,導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的免疫缺陷。
所以答案是:(1)②③(2)效應(yīng)T細胞;抗體(3)⑤⑦(4)④⑤;反應(yīng)快而強(5)A;免疫缺陷病
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)的某多肽是由幾種不同的氨基酸分子構(gòu)成的,其中含有三個氨基和兩個肽鍵,下列分子中能構(gòu)成該多肽的是( 。
A.①②③④⑤
B.①③④②
C.②③④
D.①④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將DNA完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( )
A. 核苷酸、五碳糖、堿基 B. 核苷酸、磷酸、堿基
C. 核糖、磷酸、堿基 D. 脫氧核糖、磷酸、堿基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某家族患神經(jīng)性耳聾(顯、隱性基因分別用A、a表示)和紅綠色盲(顯、隱性基因分別用B、b表示)的遺傳系譜,請回答下列問題:
(1)由圖可知,神經(jīng)性耳聾屬于性(顯/隱)性狀,控制該病的致病基因位于染色體上.
(2)Ⅲ﹣8的基因型為 , 其色盲基因來自于第Ⅰ代號個體.若只考慮神經(jīng)性耳聾,Ⅲ﹣8和Ⅲ﹣12基因型相同的概率是 .
(3)若Ⅲ﹣9和一基因型與Ⅲ﹣12相同的男性婚配,生一個只患一種病的孩子的概率是 .
(4)Ⅲ﹣13為純合子的概率為 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是( )
A.生物多樣性是指各種動植物資源和它們的基因
B.模仿蝙蝠發(fā)明雷達,這是生物多樣性的間接價值
C.建立風(fēng)景名勝區(qū)是對生物多樣性的就地保護措施
D.酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破壞生物多樣性的全球生態(tài)問題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 的堿基比例體現(xiàn)了DNA分子的特異性
B.基因通過控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接影響紅細胞的形態(tài)
C.用32P標(biāo)記噬菌體DNA,可直接用含相應(yīng)磷酸鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)
D.tRNA識別并攜帶氨基酸是通過堿基互補配對實現(xiàn)的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是 , 屬于真核細胞的是 . 判斷的主要依據(jù)為 .
(2)甲、乙兩細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有、、、 .
(3)甲、乙兩細胞的差異性表現(xiàn)在甲無 , 而乙有;甲只有 , 而乙還有其他細胞器.
(4)甲、乙和病毒的主要區(qū)別為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com