離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是

A. 離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散

B. 離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的

C. 動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率

D. 加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提髙離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，科研人員利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（HgCl2能抑制ATP水解），實(shí)驗(yàn)得到如下圖所示的結(jié)果。據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 本實(shí)驗(yàn)是探究HgCl2和細(xì)胞成熟程度對(duì)細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸（吸收磷酸鹽）的影響

B. 溫度、pH、溶解氧、胡蘿卜片的量是需要控制的無(wú)關(guān)變量

C. 科研人員在實(shí)驗(yàn)前后需測(cè)定溶液中磷酸鹽的濃度

D. 比較乙組和丙組結(jié)果，可知細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸（吸收磷酸鹽）需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

a．偶聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白：ATP間接提供能量的協(xié)同運(yùn)輸；

b．ATP驅(qū)動(dòng)泵：ATP直接提供能量；

c．光驅(qū)動(dòng)泵：光能驅(qū)動(dòng)。

（1）圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于 （填“P”或“Q”）側(cè)，判斷依據(jù)是 。

（2）主動(dòng)運(yùn)輸是通過(guò)__________對(duì)所介導(dǎo)的物質(zhì)進(jìn)行____________梯度的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?/p>

（3）有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)泵的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究。

①實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞。

第二步：將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，__________________。

第三步：_______________________。

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：

a．若甲、乙兩組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度相同，則_______________________。

b．_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溶酶體是由高爾基體“出芽”產(chǎn)生的一種重要細(xì)胞器，內(nèi)含有50多種酸性水解酶。溶酶體的pH大約在4．8，比細(xì)胞質(zhì)中的pH（7．0～7．3）低。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

B．溶酶體膜不會(huì)被其中的水解酶水解

C．溶酶體中的水解酶在游離核糖體中合成

D．溶酶體中的酶進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中將失活

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是（ ）

A. 線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體的功能有關(guān)，若線粒體DNA受損傷，對(duì)神經(jīng)細(xì)胞吸收鉀離子沒(méi)有影響

B. 相對(duì)分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

C. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素時(shí)消耗能量，因此胰島素出入細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸

D. 對(duì)離體培養(yǎng)的小腸上皮細(xì)胞進(jìn)行紫外線處理，結(jié)果吸收甘氨酸的功能喪失，最可能的原因是細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇徐州一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）物質(zhì)E在小麥種子細(xì)胞中指的是__________，在動(dòng)物體內(nèi)指的是 。

（2）C的結(jié)構(gòu)通式是 ，從 C的層次闡述G結(jié)構(gòu)多樣性的原因有 。

（3）物質(zhì)H主要為 ，這時(shí)物質(zhì)D是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇徐州一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于線粒體和葉綠體共同點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B．基質(zhì)中都含有DNA

C．內(nèi)膜上都含有酶

D．都不存在于原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇徐州一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 肽鍵數(shù)目減少了8個(gè)

B. 新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基

C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D. 4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈將再脫去3個(gè)水分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)四種生物膜結(jié)構(gòu)圖的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．圖a表示類囊體膜 B．圖b表示線粒體膜

C．圖c表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 D．圖d表示核膜

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