A、甲圖所示變化既可對(duì)應(yīng)于有絲分裂,也可對(duì)應(yīng)于減數(shù)分裂 |
B、乙圖所示變化僅對(duì)應(yīng)于有絲分裂 |
C、bc段只能表示細(xì)胞分裂的前期和中期,hj段只能表示后期 |
D、乙圖所示細(xì)胞分裂中,基因A和A分離的時(shí)期為gh段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物 |
B、真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質(zhì) |
C、含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體 |
D、核酸、磷脂和ATP在元素組成上,都含有C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因工程需對(duì)基因進(jìn)行操作,蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作 |
B、基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程可以合成非天然存在的蛋白質(zhì) |
C、基因工程是分子水平操作、蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平(或性狀水平) |
D、蛋白質(zhì)工程完全不同于基因工程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、離體的線粒體在含葡萄糖的培養(yǎng)液中產(chǎn)生CO2 |
B、向提取的葉綠體基質(zhì)中通入CO2生成大量的葡萄糖 |
C、向酵母菌的研磨液中加入葡萄糖后產(chǎn)生酒精和CO2 |
D、向提取的乳酸菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加入丙酮酸生成大量的乳酸和CO2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①④⑥ | B、②③⑥ |
C、①②⑤ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞類型 | 分裂間期 | 分裂期 | 細(xì)胞周期 |
甲 | 15.3 | 2.0 | 17.3 |
乙 | 13.5 | 1.8 | 15.3 |
丙 | 21 | 1 | 22 |
丁 | 20.5 | 1.5 | 22 |
A、一個(gè)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期 |
B、甲細(xì)胞分裂期的時(shí)間比丁細(xì)胞的長(zhǎng) |
C、細(xì)胞周期中分裂間期的時(shí)間比分裂期的長(zhǎng) |
D、觀察有絲分裂過(guò)程時(shí)選擇丙類型的細(xì)胞最好 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、變性過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵,也可利用解旋酶實(shí)現(xiàn) |
B、復(fù)性過(guò)程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
C、延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸 |
D、與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比,PCR技術(shù)所需要酶的最適溫度較高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③④ | B、①②③ |
C、①②⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、K+透過(guò)生物膜的速度比Cl-快 |
B、K+透過(guò)人工膜的速度比Cl-快 |
C、CO2過(guò)生物膜的方式是自由擴(kuò)散 |
D、Na+過(guò)人工膜的方式是協(xié)助擴(kuò)散 |
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