【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)與糖類，敘述錯(cuò)誤的是

A．C、H、O3種元素的比例不同

B．脂肪是主要能源物質(zhì)

C．都是構(gòu)成細(xì)胞膜的組成成分

D．脂質(zhì)中H比例高

【答案】B

【解析】脂質(zhì)和糖類的組成元素都是C、H、O，而脂質(zhì)中氫的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于糖類，而氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于糖類，A、D項(xiàng)正確；糖類是主要能源物質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合而成的糖蛋白位于細(xì)胞膜的外表面，脂質(zhì)中磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的組成成分，C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因結(jié)構(gòu)中“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 是起始密碼子 B. 是轉(zhuǎn)錄生成RNA時(shí)與RNA聚合酶的結(jié)合點(diǎn)

C. 調(diào)控mRNA的形成 D. 準(zhǔn)確識(shí)別轉(zhuǎn)錄的起始位點(diǎn)并開(kāi)始轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)酶與ATP的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ）

A. 在有氧和無(wú)氧條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

B. ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后可作為合成某些酶的原料

C. 細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)都需要酶催化和ATP供能

D. 酶的合成伴隨有ATP的水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體DNA含量的變化；圖2表示該果蠅的兩對(duì)等位基因（Y與y，R與r）的分布示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．圖1中BC段的一個(gè)細(xì)胞中可能含有0條或1條Y染色體

B．圖1中DE段的一個(gè)細(xì)胞中可能含有8條染色單體

C．圖2中基因Y與y、R與r的分離可發(fā)生在圖1中CD段

D．圖2中基因Y與R、y與r的組合可發(fā)生在圖1中DE段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在適宜溫度和一定CO2濃度條件下，光照強(qiáng)度對(duì)甲、乙兩種綠色植物凈光合速率的影響曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）在綠色植物細(xì)胞中，吸收光能的色素分布在葉綠體的 。若甲植物吸收光能的色素被破壞，會(huì)使葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的 減少，進(jìn)而影響暗反應(yīng)中C3的還原，此時(shí)圖中A點(diǎn)將向 （填“左”或“右”）移動(dòng)。

（2）植物光合作用在遇到一定限制因素時(shí)，其速率將受到影響。對(duì)于甲植物來(lái)說(shuō)，圖中限制Ⅰ和限制Ⅱ分別代表的主要外界因素最可能是 和 。

（3）自然條件下，影響圖中B點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 。甲植物從A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度土壤轉(zhuǎn)移至C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3含量將 （填“增加”或“減少”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖類是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。動(dòng)植物細(xì)胞中都含有的糖類是

A．葡萄糖 B．乳糖 C．麥芽糖 D．糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，如圖為胰島素作用機(jī)理模式圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是胰島素與胰島素受體結(jié)合后，一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成，另一方面使 增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞．除此之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn) ，同時(shí)抑制 ．

（2）影響胰島素分泌的主要因素是 ，其一方面可以直接作用于胰島B細(xì)胞以調(diào)節(jié)胰島素的分泌，此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器，反射性地影響胰島素分泌．因此血糖平衡受 的調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用

B. 乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C. 曲線b～c 段和d～e段下降的原因相同

D. 兩曲線b～d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對(duì)照，第三次觀察（f）和第二次觀察（d）形成對(duì)照

B. 該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等

C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過(guò)程

D. 增大蔗糖溶液的濃度實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性

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同步練習(xí)冊(cè)答案