10.下列屬于細胞間信息交流的方式有( 。
A.細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開
B.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用
C.胰島細胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞
D.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

分析 細胞間信息交流方式一般分為三種:細胞間直接接觸(如精卵結合)、化學物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植物細胞的胞間連絲.

解答 解:A、將細胞與外界環(huán)境分割開,保證內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定,屬于細胞膜的功能,但不屬于細胞間的交流,A錯誤;
B、精子和卵細胞之間的識別和結合,依靠細胞膜的接觸,傳遞信息,B正確;
C、細胞分泌的激素與靶細胞的細胞膜表面的受體結合,將信息傳遞給靶細胞,這屬于細胞間的信息交流,如胰島素通過血液運輸作用于組織細胞,C正確;
D、相鄰兩個細胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞,如高等植物的胞間連絲相互連接,形成通道,交流信息,D正確.
故選:BCD.

點評 本題的知識點是細胞膜的功能和細胞膜信息交流的案例,對于細胞膜信息交流功能的綜合理解是解題的關鍵,本題可以從細胞膜的三個功能出發(fā)直接選出.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016海南省?谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

(2015秋•?谛<壠谥校┫铝懈鹘M腺體中,都是內(nèi)分泌腺的是( )

A.唾液腺、汗腺、甲狀腺 B.腸腺、胰腺、胰島

C.垂體、胰島、甲狀腺 D.肝臟、胃腺、甲狀腺

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.玉米植株的緊湊株型(葉片與莖稈夾角較小)與平展株型(葉片與莖稈夾角較大)是由一對等位基因控制的相對性狀.同樣栽培條件下,緊湊株型產(chǎn)量比平展株型高20%左右,但均不耐鹽.緊湊株型與平展株型雜交,F(xiàn)1為緊湊株型,F(xiàn)1自交子代有緊湊株型與平展株型.請回答:

(1)緊湊株型基因轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的加工場所是細胞核
(2)為了快速培育耐鹽的緊湊型玉米植株,育種工作者通過圖1過程進行培育.在高濃度NaCl培養(yǎng)基中,僅有個別胚狀體能順利發(fā)育成幼苗,說明這部分幼苗的細胞核中耐鹽基因出現(xiàn).獲得的幼苗需經(jīng)過秋水仙素處理,才能得到穩(wěn)定遺傳的植株.
(3)為確定獲得的某株耐鹽植株的遺傳基礎,進行了如圖2的雜交實驗:實驗結果表明耐鹽是隱性性狀.進一步研究確定耐鹽等位基因(A、a)與株型等位基因(B、b)是獨立遺傳的,請用遺傳圖解推測F1測交后代情況.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.醫(yī)生在給病人注射青霉素前總要進行皮試.皮試時藥液進入了病人的( 。
A.胃內(nèi)B.消化道中C.內(nèi)環(huán)境中D.血液中

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.下列生物材料適用于作可溶性還原糖鑒定的有( 。
A.葡萄糖溶液B.花生勻漿C.牛奶D.梨汁液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是動物細胞和植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答有關問題:
(1)甲細胞中,進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是3、5(填序號),動植物細胞有絲分裂過程的差異性主要與圖中的6、15(填序號)等細胞器的功能有關.
(2)DNA粗提取實驗中破碎細胞甲時加入洗滌劑,其作用是瓦解結構2(填序號);而破碎乙細胞常采用的操作是加蒸餾水.
(3)若甲細胞是某植物的頂芽細胞,乙細胞為某動物的垂體細胞,則能分泌蛋白質(zhì)類激素的是細胞乙,該細胞對應的生物在生態(tài)系統(tǒng)中可以充當消費者成分.
(4)若甲細胞代表煙草的葉肉細胞,乙細胞代表小鼠的脾細胞,科學家曾經(jīng)將甲、乙細胞融合,衍生出雜種愈傷組織和完整“植株”,合成并產(chǎn)生了鼠免疫球蛋白相關肽鏈.在細胞融合前,對甲細胞和實驗小鼠需進行的操作分別是對甲細胞用酶解法去除細胞壁,對實驗小鼠的組織要用胰蛋白酶處理,鼠免疫球蛋白相關基因能在雜種植株中表達體現(xiàn)了生物界共用一套遺傳密碼子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.mRNA的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處移動停止,而神經(jīng)細胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA從而解救卡住的核糖體,否則受損的mRNA就會在細胞中積累,進而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病.下列有關推測不正確的是( 。
A.控制質(zhì)控因子合成的基因發(fā)生突變可能會引發(fā)神經(jīng)退行性疾病
B.質(zhì)控因子可能是一種RNA水解酶
C.正常的mRNA通常會結合多個核糖體,產(chǎn)生氨基酸序列相同的多條肽鏈
D.無法根據(jù)合成蛋白質(zhì)的長度來判斷mRNA是否被氧化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關動物細胞囊泡運輸?shù)臄⑹鲥e誤的是( 。
A.囊泡運輸可以實現(xiàn)細胞中生物膜的更新
B.只有大分子物質(zhì)才通過囊泡運輸
C.囊泡運輸依賴于生物膜的流動性,并消耗能量
D.高爾基體在囊泡運輸中起樞紐作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.甲圖為神經(jīng)元之間的突觸結構.研究發(fā)現(xiàn),當軸突a引起神經(jīng)元e興奮后,該興奮在傳導中可被軸突d抑制,如圖乙所示(●、○表示陰、陽離子);在軸突a興奮前,先使軸突b興奮,則會引起神經(jīng)元e的興奮性降低,甚至不發(fā)生興奮而出現(xiàn)抑制效應.請分析回答下列問題:
(1)神經(jīng)遞質(zhì)存在于軸突內(nèi)的突觸小泡中,通過胞吐方式釋放到突觸間隙.
(2)a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使神經(jīng)元e產(chǎn)生興奮,此時e膜內(nèi)側(cè)的電位變化為由負變正.
(3)d釋放一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),最終使突觸后膜上的離子通道打開,引起陰離子內(nèi)流,從而出現(xiàn)抑制效應.在突觸間隙中的部分遞質(zhì)可通過主動運輸方式返回d內(nèi)而再利用,結構①是載體蛋白.
(4)在a興奮之前,若b先興奮,會導致e興奮性降低.究其原因是b釋放的神經(jīng)遞質(zhì)X使a釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量減少(增加/減少),導致內(nèi)流減少Na+內(nèi)流量減少.X能夠抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),而對突觸后膜無作用,其原因是X特異性受體只存在于突觸前膜.

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