【題目】某植物的花色表現(xiàn)為白色只含白色素和黃色含黃色錦葵色素,是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因A和a,B和b共同控制,其產(chǎn)生機(jī)制如下圖甲所示。為探究該種植物花色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),過(guò)程及結(jié)果如圖乙所示:

1圖甲說(shuō)明基因可以通過(guò) ,進(jìn)而控制生物的性狀。

2根據(jù)圖甲,分析純合白色花的基因型是

3圖乙中F2白花植株中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白花,這樣的個(gè)體在F2代白花植株中的比例為 ;還有部分個(gè)體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,它們的基因型是 。

4圖乙中F1進(jìn)行測(cè)交,其后代表現(xiàn)型及比例為 。

【答案】1控制酶的合成控制代謝

2aaBB、aabb、AABB

37/13 AaBb、AABb

4白色:黃色=3:1

【解析】

試題分析:1分析圖甲可知:基因A控制合成的酶催化白色素生成黃色錦葵色素,這說(shuō)明基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀。

2甲顯示:顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程,顯性基因B存在時(shí)可抑制基因A表達(dá),據(jù)此可判斷A_bb的報(bào)春花植株開(kāi)黃色,A_B_、aaB_、aabb的報(bào)春花植株開(kāi)白色花,所以純合白色花的基因型為aaBB、aabb、AABB。

3圖乙顯示:F2的白色:黃色=13:1,說(shuō)明F1的基因型為AaBb,F(xiàn)2白花植株中,AaBb占4/13,AABb、AaBB和aaBb即各占 2/13,AABB、aaBB和aabb均各占1/13,其中AaBB、aaBb、AABB、aaBB和aabb無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白花,這樣的個(gè)體在F2代白花植株中的比例為7/13;基因型為AaBb和AABb個(gè)體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離。

4 圖乙中F1的基因型為AaBb,讓其進(jìn)行測(cè)交,即與基因型為aabb的個(gè)體交配,其后代表現(xiàn)型及比例為白色AaBb+aaBb+aabb:黃色Aabb=3:1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)所含的糖類和核酸主要是( )

A. 糖原和RNA B. 淀粉和RNA

C. 糖原和DNA D. 淀粉和DNA

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【題目】蘋(píng)果果形端正、皮薄甜脆、汁多爽口.為了盡量延長(zhǎng)新鮮蘋(píng)果的儲(chǔ)藏時(shí)間,儲(chǔ)藏條件最好是( )

A.低O2、適當(dāng)?shù)臐穸、零上低?B.低O2、適當(dāng)?shù)臐穸取⒘阆碌蜏?/span>

C.無(wú)O2、保持干燥、零上低溫 D.無(wú)CO2、保持干燥、零下低溫

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【題目】下圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)1972年桑格和尼克森在對(duì)細(xì)胞膜的研究中提出了 模型。圖甲中與圖丙在結(jié)構(gòu)上根本的區(qū)別是

(2)圖甲中與蛋白質(zhì)合成有的細(xì)胞器 (填序號(hào))。

(3)圖甲中有兩層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ] [ ] 。

(4)圖甲中一定不能發(fā)生的生理過(guò)程有 。

A.氨基酸脫水縮合

B.將穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能

C.利用二氧化碳合成葡萄糖

D.消耗水又產(chǎn)生水

E.氧化分解葡萄糖

5)如果將一個(gè)活的圖乙細(xì)胞放入濃度的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象。

6)如果乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)該有的細(xì)胞器是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示的是測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。

材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無(wú)氧條件下呼吸作用放出的熱量更多。

(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240 mL的葡萄糖溶液

加入10 g活性干酵母

B

加入240 mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

加入石蠟油、鋪滿液面

(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ,這是控制實(shí)驗(yàn)的 變量。

(3)要測(cè)定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個(gè)裝置C。請(qǐng)寫(xiě)出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

C

加入石蠟油,鋪滿液面

(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是: (用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。

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【題目】蛋白質(zhì)工程的基本流程是

蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

DNA合成

預(yù)期蛋白質(zhì)功能

據(jù)核苷酸序列推出脫氧核苷酸序列

A①②③④ B④②①③ C③①④② D③④①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】摘除大白鼠的胰腺,將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,該動(dòng)物未出現(xiàn)糖尿病癥狀;一段時(shí)間后,將皮下的移植物胰腺組織除去,該大白鼠立即表現(xiàn)出血糖濃度升高甚至表現(xiàn)出了糖尿病癥狀;隨后注射一定量的胰島素,該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常,且糖尿病癥狀消失。該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明( )

A.胰島素能降低血糖濃度

B.胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)

C.胰島素是蛋白類激素

D.胰島素能治療糖尿病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類的性別決定為ZW型。某種鳥(niǎo)類的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因A、a和B、b控制。甲、乙是兩個(gè)純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果,推測(cè)雜交1的親本基因型是

A甲為AAbb,乙為aaBB

B甲為aaZBZB,乙為AAZbW

C甲為AAZbZb,乙為aaZBW

D甲為AAZbW,乙為aaZBZB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹(shù)突到胞體再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式)。圖乙表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說(shuō)法正確的是( )。

A.圖甲中刺激d點(diǎn),興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、b、a點(diǎn)

B.圖甲中(神經(jīng)中樞)內(nèi)有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu)

C.圖乙中CO2濃度最高處在,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)(遞)提供能量

D.圖乙突觸前膜的興奮傳導(dǎo)形式有電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

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