下列是有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,其中正確的敘述是:( )
A.培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、微量元素和動(dòng)物血清 |
B.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自肌肉組織或老齡動(dòng)物的器官或組織 |
C.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)能形成細(xì)胞群 |
D.目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常是50代以內(nèi)。 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省吉安一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),可用胃蛋白酶處理 |
B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸 |
C.甲、乙細(xì)胞在原代培養(yǎng)過(guò)程中,最終均會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象 |
D.取單個(gè)肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),獲得細(xì)胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆安徽省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),可用胃蛋白酶處理
B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是作為細(xì)胞代謝原料
C.取單個(gè)肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),獲得細(xì)胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法
D.乙細(xì)胞在原代培養(yǎng)過(guò)程中,最終會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.乙細(xì)胞在原代培養(yǎng)過(guò)程中,最終會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象
B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是作為細(xì)胞代謝原料
C.取單個(gè)肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),獲得細(xì)胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法
D.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),可用胃蛋白酶處理
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆黑龍江省高二下學(xué)期4月月考生物試卷 題型:選擇題
某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),可用胃蛋白酶處理
B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸
C.取單個(gè)肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),獲得細(xì)胞群的方法屬于克隆培養(yǎng)法
D.甲、乙細(xì)胞在原代培養(yǎng)過(guò)程中,最終均會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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