將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中, 一段時間后發(fā)生了質(zhì)壁分離, 下列說法不正確的是( )
A.此細(xì)胞是活細(xì)胞
B.生物膜具有選擇透過性
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時間后可自動質(zhì)壁分離復(fù)原
D.細(xì)胞液和細(xì)胞外界的溶液存在濃度差, KNO3溶液低于細(xì)胞液濃度
D
【解析】
試題分析:質(zhì)壁分離發(fā)生的條件是:(1)活的成熟(具有液泡)的植物細(xì)胞;(2)細(xì)胞液和細(xì)胞外界的溶液存在濃度差,且細(xì)胞外液溶液濃度大于細(xì)胞液濃度。將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中, 一段時間后發(fā)生了質(zhì)壁分離,說明此細(xì)胞是活細(xì)胞,生物膜具有選擇透過性,相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞液和細(xì)胞外界的溶液存在濃度差, KNO3溶液高于細(xì)胞液濃度。植物細(xì)胞能通過主動運(yùn)輸方式吸收鉀離子和硝酸根離子,所以細(xì)胞液濃度逐漸升高,一段時間后可自動質(zhì)壁分離復(fù)原。故選D
考點(diǎn):本題考查質(zhì)壁分離及復(fù)原的相關(guān)知識。
點(diǎn)評:本題意在考查考生的理解判斷能力,屬于中等難度題。
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科目:高中生物 來源: 題型:
將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中,一段時間后發(fā)生了質(zhì)壁分離,下列說法不正確的是
A.此細(xì)胞是活細(xì)胞
B.原生質(zhì)層具有選擇透過性
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時間后可自動質(zhì)壁分離復(fù)原
D.原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差,KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度
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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修1 3.3物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸練習(xí)卷 題型:單選題
將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中,一段時間后發(fā)生了質(zhì)壁分離,下列說法不正確的是( )
A.此細(xì)胞是活細(xì)胞 |
B.原生質(zhì)層具有選擇透過性 |
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時間后可自動質(zhì)壁分離復(fù)原 |
D.原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差,KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三上第一次測評生物試卷 題型:選擇題
將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中,一段時間后發(fā)生了質(zhì)壁分離,下列說法不正確的是
A.此細(xì)胞是活細(xì)胞?
B.B.原生質(zhì)層具有選擇透過性?
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時間后可自動質(zhì)壁分離復(fù)原?
D.原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差,KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山西省晉中市四校聯(lián)考高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中,一段時間后發(fā)生了質(zhì)壁分離,下列說法不正確的是
A.此細(xì)胞是活細(xì)胞?[來源:ZXXK]
B.原生質(zhì)層具有選擇透過性?
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時間后可自動質(zhì)壁分離復(fù)原?
D.原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差,KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度
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