A. | 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,它是由胰腺細胞合成分泌的 | |
B. | 甲狀腺激素的分泌既有反饋調(diào)節(jié)也有分級調(diào)節(jié) | |
C. | 胰島素和胰高血糖素是調(diào)節(jié)血糖平衡的主要激素,兩者的作用互為拮抗 | |
D. | 人體的各項生命活動常同時受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),如寒冷環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié) |
分析 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液.
解答 解:A、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,A錯誤;
B、甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié),既有反饋調(diào)節(jié)也有分級調(diào)節(jié),B正確;
C、胰島素有降血糖作用,胰高血糖素有升血糖作用,它們是調(diào)節(jié)血糖平衡的主要激素,兩者的作用互為拮抗,C正確;
D、人體的各項生命活動常同時受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),如寒冷環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié)就是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,D正確.
故選:A.
點評 本題主要考查動物的激素調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解運用能力.難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式 | |
B. | 由氨基酸形成多肽時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基 | |
C. | 貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài) | |
D. | 越冬的植物體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水光解產(chǎn)生O2 | B. | 光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP數(shù)量減少 | ||
C. | 暗反應(yīng)中還原劑的量不足 | D. | 暗反應(yīng)中產(chǎn)生的三碳化合物減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入CaCO3是為了防止色素破壞 | |
B. | 加入SiO2有利于破壞葉肉細胞 | |
C. | 加入乙醇的目的是溶解色素 | |
D. | 濾紙條上的濾液細線中色素越少越利于色素分離 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是
A.甲圖生物自交,其后代能穩(wěn)定遺傳的單顯性個體的概率為1/8
B.如果乙圖細胞處于有絲分裂后期,則該生物配子含有4分子DNA
C.丙圖所示家系所患疾病的遺傳特點是男多于女
D.丁圖表示果蠅染色體組成圖,該果蠅通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種類型的配子
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作為細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì) | B. | 參與構(gòu)建核糖體 | ||
C. | 催化某些代謝反應(yīng) | D. | 作為蛋白質(zhì)合成的直接模板 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某二倍體生物的細胞,有關(guān)敘述正確的是
A.該細胞正處于有絲分裂前期
B.在該細胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變
C.該細胞分裂至后期時含有4個染色體組
D.該細胞分裂能產(chǎn)生2種基因型的子細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考(10月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)大量家系調(diào)查發(fā)現(xiàn),外耳道多毛癥只發(fā)生于男性,女性無此癥.該癥屬于( )
A.X 連鎖遺傳 B.Y連鎖遺傳
C.多基因遺傳 D.常染色體遺傳
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