科目:高中生物 來源:湖北省武漢二中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013
如下圖是生物體內(nèi)幾種有機物組成及它們各自功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法正確的是
M2在動物細胞內(nèi)是糖原,在植物細胞內(nèi)是淀粉
在動植物細胞內(nèi),M1的種類有差異
m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同
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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.2群落的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
將煮稻草所得的液汁放入大果醬瓶A中,放于野外一段時間后,發(fā)現(xiàn)瓶中出現(xiàn)細菌、綠藻、絲狀藍藻、原生動物和一種小蟲。持續(xù)觀察二個月,發(fā)現(xiàn)瓶中的這些生物個體數(shù)幾乎沒有變化。另取一只大果醬瓶B,內(nèi)含有多種無機鹽和蛋白質(zhì)水解物的溶液,從A瓶中吸取數(shù)滴液體加入B瓶中,定期在顯微鏡下檢查B瓶內(nèi)生物數(shù)量變化,結(jié)果如下圖。在第50天時滴入數(shù)滴一定濃度的DDT,繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)生物個體數(shù)開始變化。開始小蟲死亡,繼而原生動物死亡,不久藍藻和綠藻開始減少。請分析回答:
(1)持續(xù)觀察二個月后的A瓶可看作是一個處于_______________系統(tǒng),其中的各種生物組成______________,它們之間通過________________相互聯(lián)系。
(2)據(jù)圖分析,B瓶中細菌在最初幾天數(shù)量劇增的原因是________________;這幾種生物中二者間存在著取食和被食關(guān)系的是______________,_________________,____________。
(3)滴入 DDT后,體內(nèi) DDT濃度最高的生物是__________,這是由于______________。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
如下圖是生物體內(nèi)幾種有機物組成及它們各自功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法正確的是
A、M2在動物細胞內(nèi)是糖原,在植物細胞內(nèi)是淀粉
B、在動植物細胞內(nèi),M1的種類有差異
C、m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D、不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省武漢二中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
如下圖是生物體內(nèi)幾種有機物組成及它們各自功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法正確的是
A.M2在動物細胞內(nèi)是糖原,在植物細胞內(nèi)是淀粉 |
B.在動植物細胞內(nèi),M1的種類有差異 |
C.m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同 |
D.不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同 |
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