下列有關植物細胞結構與生理活動的描述正確的是( 。
A、種子萌發(fā)過程中幼葉開始光合作用,有機物總量就開始增加
B、植物莖向光彎曲是因為背光側生長素濃度大而促進細胞分裂
C、沙漠植物根尖成熟區(qū)細胞的細胞液濃度一般比草原植物要大
D、植物根尖分生區(qū)細胞的高爾基體數(shù)量相對成熟區(qū)細胞要少
考點:物質(zhì)進出細胞的方式的綜合,生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:分析題干信息,A選項中有機物的積累量=光合作用-呼吸作用;B選項中生長素促進細胞伸長,細胞分裂素促進細胞分裂;C選項中水分的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛龋毎簼舛仍酱,吸水能力越強;D選項中高爾基體與植物細胞壁的形成有關.
解答: 解:A、幼葉剛開始進行光合作用時,光合作用比較弱,呼吸作用強度大于光合作用強度,沒有有機物的積累;等到植物可以實現(xiàn)光合作用產(chǎn)生的有機物>呼吸作用消耗的有機物,才能實現(xiàn)有機物的積累,故A錯誤;
B、植物莖向光彎曲,是因為單側光引起生長素分布不均,背光一側多,生長素極性向下端運輸,使背光一側生長快,植物表現(xiàn)出彎向光源生長,而細胞分裂素能促進細胞分裂,故B錯誤;
C、植物吸水主要場所是根尖成熟區(qū)細胞,水分的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛,由于沙漠地區(qū)外界溶液濃度高于草原地區(qū),說明沙漠植物細胞液濃度一般比草原植物要大,故C正確;
D、植物根尖分生區(qū)細胞分裂旺盛,而植物細胞有絲分裂與核糖體、線粒體和高爾基體密切相關,則數(shù)量較多,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查植物的光合作用、向光性、吸水和有絲分裂等相關知識,比較綜合,考查學生分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

藍藻和小麥都可以進行光合作用,其細胞中都有的結構是( 。
A、核糖體B、核膜
C、線粒體D、葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于高倍鏡使用的描述,錯誤的是( 。
A、先在低倍鏡下看清楚,再轉至高倍鏡
B、先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)
C、把視野調(diào)亮,圖象才清晰
D、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是(  )
A、著絲粒的分裂和細胞板的出現(xiàn)
B、DNA復制和中心粒復制
C、細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)
D、染色體數(shù)加倍和染色單體形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一位科學家從培養(yǎng)炭疽桿菌的液體培養(yǎng)基中取一滴培養(yǎng)液,做成細菌涂片,在顯微鏡下觀察到:載玻片每單位面積平均有50個炭疽桿菌.然后將此含有炭疽桿菌的培養(yǎng)液繼續(xù)放在適宜的培養(yǎng)環(huán)境中,4h后,將此培養(yǎng)液稀釋10倍,取一滴稀釋液,做成涂片觀察,發(fā)現(xiàn)每單位面積平均有80個炭疽桿菌.據(jù)此推斷,炭疽桿菌每分裂一次的平均時間是(  )
A、1 h
B、2 h
C、4 h
D、8 h

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、水是人體細胞中含量最多的化合物
B、老年人細胞中含水量比嬰兒要少
C、催產(chǎn)素、牛加壓素、血管緊張素是氨基酸數(shù)量相同的蛋白質(zhì),但其生理功能不同,主要原因是氨基酸的種類、排列順序不同以及這些蛋白質(zhì)的空間結構不同
D、某蛋白質(zhì)由2條肽鏈502個氨基酸組成,在其脫水縮合的過程中,相對分子量至少減少了9072

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在兩個大小差別較大的容器中,分別盛等量的鮮牛奶再接種等量的乳酸菌后密封,結果( 。
A、小容器中的牛奶先變酸
B、大容器中的牛奶先變酸
C、兩個容器中的牛奶同時變酸
D、兩個容器中的牛奶都不變酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,屬于氨基酸的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,參照圖判斷下列被標記部位組合正確的是( 。
A、①②B、①③C、⑤④D、②④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案