19.如圖表示人體內(nèi)淋巴細胞的分化及部分免疫過程,m代表場所,其余字母表示細胞或細胞產(chǎn)物.請據(jù)圖回答.

(1)m代表的場所是骨髓,g為記憶細胞,e代表淋巴因子.
(2)在體液免疫過程中未被消滅的某些病毒可侵入到宿主細胞,此時,圖中抗體(物質(zhì))不能進入宿主細胞與病毒結(jié)合,要消滅宿主細胞中的病毒,要先靠細胞免疫,即圖中的f (填字母)細胞與靶細胞特異性結(jié)合,使靶細胞裂解,最后釋放出的病毒可被存在于內(nèi)環(huán)境(血漿、組織液、淋巴.填不完整不給分)中的抗體結(jié)合,形成沉淀或細胞集團,然后被d(填字母)吞噬、消化.

分析 分析圖解:圖示表示人體內(nèi)淋巴細胞的分化及部分免疫過程圖,其中a表示B細胞、b表示漿細胞、c表示T細胞,d表示吞噬細胞、e表示淋巴因子、f為效應T細胞,g表示記憶細胞;m表示骨髓.據(jù)此答題.

解答 解:(1)由以上分析可知,m是B細胞成熟的場所,即骨髓;g表示記憶細胞;e表示淋巴因子,可促進B細胞增殖和分化.
(2)抗體主要分布在內(nèi)環(huán)境中,因此某些病毒侵入到宿主細胞后,抗體進不能進入宿主細胞與病毒結(jié)合,此時要消滅宿主細胞中的病毒,要靠細胞免疫,即圖中的f細胞(效應T細胞)與靶細胞特異性結(jié)合,使靶細胞裂解,釋放出的病毒可被存在于內(nèi)環(huán)境(或細胞外液)中的抗體結(jié)合,凝集成團形成沉淀,然后被d吞噬細胞吞噬、消化.
故答案為:(1)骨髓   記憶細胞   淋巴因子
(2)抗體    細胞   f
內(nèi)環(huán)境 (血漿、組織液、淋巴.填不完整不給分)     d

點評 本題以免疫過程示意圖為載體,考查免疫的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力、識圖能力和理解能力,屬于容易題.本題要求考生能夠熟練掌握體液免疫和細胞免疫的過程,進而判斷圖中字母指代,同時還要求考生識記免疫活性物質(zhì)的種類.

練習冊系列答案
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12.如圖是人體免疫反應過程的部分模式圖,Ⅰ~Ⅴ表示不同種類的細胞.請據(jù)圖作答:

(1)圖中Ⅱ表示T細胞,a和b表示淋巴因子.
(2)圖中能特異性識別抗原的細胞有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ(填序號).細胞Ⅳ的主要功能
是與靶細胞密切接觸,導致其細胞膜通透性增大而裂解死亡.再次接觸同種抗原時,能迅速增殖分化的細胞有Ⅴ(填序號).
(3)若該病毒為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是圖中的Ⅲ細胞(填序號),最終嚴重削弱人體免疫功能.
(4)研究表明,埃博拉病毒侵入機體后,通過靶向感染破壞吞噬細胞,使其不能暴露該病毒的特有抗原,以致感染信息不能呈遞給輔助T細胞和細胞毒性T細胞,從而無法正常激活機體對該病毒的特異性免疫.因此,病毒在體內(nèi)快速增殖、致。
(5)用埃博拉病毒感染小鼠,取其(效應)B細胞細胞,通過細胞融合或細胞雜交技術(shù)獲得雜交瘤細胞,用于生產(chǎn)單克隆抗體治療該。

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12.下面式子為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說法正確的是( 。
ATP$?_{酶2}^{酶1}$ADP+Pi+能量.
A.ATP在生物體內(nèi)含量很多
B.當反應向右進行時,靠近A的高能磷酸鍵易水解釋放能量
C.ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來自光能或化學能
D.圖中酶1和酶2的功能相同,化學結(jié)構(gòu)也相同

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A.大腸桿菌 B.藍藻

C.乳酸菌 D.脊髓灰質(zhì)炎病毒

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14.下列關(guān)于細胞或生物體完成正常生命活動的描述,錯誤的是(  )
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B.草履蟲生活在水中,可直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換
C.心肌細胞以內(nèi)環(huán)境為媒介與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換
D.氧氣與血紅蛋白結(jié)合發(fā)生在細胞內(nèi)

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4.關(guān)于有氧呼吸的特點(與無氧呼吸相比),下列表述中不正確的是( 。
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11.酶是生物體內(nèi)代謝反應的催化劑,對其敘述中,正確的是( 。
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B.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段
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8.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是(  )
A.負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
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