【題目】下圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 殺蟲劑與靶位點(diǎn)結(jié)合形成抗藥靶位點(diǎn)

B. 殺蟲劑的頻繁使用，使昆蟲發(fā)生基因pen突變，為昆蟲進(jìn)化提供了原材料

C. 突變昆蟲的出現(xiàn)說明此地區(qū)的該昆蟲種群已發(fā)生了進(jìn)化

D. 野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離

【答案】C

【解析】

1、基因突變是基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，基因突變后轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生變化，可能導(dǎo)致翻譯形成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變，進(jìn)而引起生物性狀發(fā)生變化；基因突變具有普遍性、隨機(jī)性、不定向性、低頻性及多害少利性。
2、基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供了原始材料，但不能決定生物進(jìn)化的方向，生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的。

由題圖可知，pen基因突變后、殺蟲劑的靶位點(diǎn)發(fā)生變化形成了抗藥靶位點(diǎn)，A錯(cuò)誤；基因突變是不定向的，殺蟲劑的使用是對(duì)具有抗藥性的昆蟲進(jìn)行選擇，B錯(cuò)誤；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生改變，突變昆蟲的出現(xiàn)改變了基因庫中的基因，故說明此地區(qū)的該昆蟲種群已發(fā)生了進(jìn)化，C正確；野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲屬于同一物種，二者不存在生殖隔離，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)，下圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。

（1）A蛋白參與細(xì)胞間的相互粘連，所以在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用____________處理組織碎塊，使細(xì)胞分散開。

（2）B蛋白與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)，如果轉(zhuǎn)運(yùn)過程需ATP供能，則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為____________，若轉(zhuǎn)運(yùn)過程不消耗ATP，則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為____________，能量來自于所轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)____________形成的勢能。

（3）C蛋白只能與特定分子結(jié)合，結(jié)合后其____________發(fā)生變化，像“分子開關(guān)”一樣，引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化，是細(xì)胞膜完成____________功能的分子基礎(chǔ)。

（4）D蛋白和細(xì)胞骨架共同完成細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸，細(xì)胞骨架的化學(xué)本質(zhì)是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用同位素35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程示意圖，保溫一定時(shí)間后，攪拌并離心，獲得上清液和沉淀。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 上清液中放射性較強(qiáng)

B. 子代噬菌體不具有放射性

C. 若攪拌時(shí)間過短，則沉淀物中放射性增強(qiáng)

D. 該實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計(jì)圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,②所示的細(xì)胞是________,③所示的生物工程技術(shù)是________,④所示的生物工程技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

(2)在圖中④所示的生物工程技術(shù)中,將健康胰島B細(xì)胞基因?qū)擘谥耙獦?gòu)建________,這個(gè)步驟是基因工程的核心,構(gòu)建出的分子除含目的基因外,還必須含有啟動(dòng)子、__________。

(3)重組細(xì)胞b在一定的________如�；撬帷⒍□－h(huán)腺苷酸等的作用下,可以定向分化形成胰島B細(xì)胞。培養(yǎng)重組細(xì)胞b的培養(yǎng)液中除加入各種營養(yǎng)物質(zhì)外,還必須加入________等—些天然成分,并放在含O2和CO2的環(huán)境中培養(yǎng),其中CO2的作用是______。

(4)圖示方法與一般的異體移植相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由2—氯丙烷（CH3CHClCH3）制備少量的1，2 — 丙二醇（HOCH2CHOHCH3）時(shí)需經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng) （ ）

A. 加成、消去、取代B. 消去、加成、取代

C. 取代、消去、加成D. 消去、加成、消去

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠潴w內(nèi)含有

A.葉綠體 B.葉綠素 C.葉綠素和藻藍(lán)素 D.菌綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體、藍(lán)細(xì)菌、和酵母菌共有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞壁B. 核糖體C. DNAD. 染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于減數(shù)分裂過程的描述，正確的是

A.包括2次DNA復(fù)制

B.同源染色體的分離導(dǎo)致染色體數(shù)目減半

C.染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

D.著絲點(diǎn)斷裂發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①所需的酶是 。

（2）過程②后，在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的 存在，這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。

（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是

。原生質(zhì)體經(jīng)過 再生，進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織。

（4）若分析再生植株的染色體變異類型，應(yīng)剪取再生植株和 植株的根尖，通過 、 、染色和制片等過程制成裝片，然后在顯微鏡下觀察比較染色體的形態(tài)和數(shù)目。

（5）采用特異性引物對(duì)花椰菜和黑芥基因組DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種植株的鑒定。下圖是用該引物對(duì)雙親及再生植株14進(jìn)行PCR擴(kuò)增的結(jié)果。據(jù)圖判斷，再生植株14中一定是雜種植株的有 。

（6）對(duì)雜種植株進(jìn)行 接種實(shí)驗(yàn)，可篩選出具有高抗性的雜種植株。

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