14．美國《科學(xué)》雜志刊登了一則“人的卵細胞可發(fā)育成囊胚”的報道，有人據(jù)此推測，隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，將來有可能培育出單倍體人．若在實驗室里實現(xiàn)了“將狗的卵細胞發(fā)育成囊胚”，則以下預(yù)測不正確的是（　�。�
A．若該囊胚能繼續(xù)發(fā)育成成年狗，則該狗不能生育
B．若使該囊胚細胞的染色體數(shù)目加倍，得到的狗將是一個二倍體雌性狗
C．若通過抑制中心體活動使染色體加倍，發(fā)育成的狗患遺傳病的概率與自然繁殖的狗相同
D．在由狗的卵細胞發(fā)育成囊胚的過程中，不會出現(xiàn)聯(lián)會的現(xiàn)象

分析 根據(jù)題意分析可知：該囊胚由卵細胞發(fā)育而來，形成的個體為單倍體．由于卵細胞中不存在同源染色體，在減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常配子，故高度不育．卵細胞發(fā)育成的囊胚含有一個染色體組，經(jīng)染色體加倍后形成的是純合的二倍體，使隱性基因純合的幾率增大，會增大隱性遺傳病的發(fā)病概率．

解答 解：A、由于在減數(shù)分裂時沒有同源染色體，不發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象，因而不能產(chǎn)生正常配子，故高度不育，A正確；
B、由于卵細胞中的性染色體為X，所以使該囊胚細胞的染色體數(shù)目加倍，得到的狗含有XX性染色體，將發(fā)育成一個二倍體雌性狗，B正確；
C、經(jīng)過染色體加倍，使隱性基因純合的幾率增大，會增大隱性遺傳病的發(fā)病概率，C錯誤；
D、由于卵細胞中不存在同源染色體，不會發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象，D正確．
故選：C．

點評 本題以卵細胞發(fā)育成囊胚為背景，考查單倍體和二倍體的相關(guān)知識，意在考查考生的理解能力，屬于中等難度題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1中代表效應(yīng)器的應(yīng)為標號⑤，細胞接受刺激時，細胞膜對離子的通透性及膜內(nèi)電位發(fā)生了怎樣的變化：
（2）圖2中的1表示突觸小泡，該結(jié)構(gòu)可能由高爾基體（一種細胞器）形成，1中的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．
（3）假如圖3中的Y來自圖1中的A，圖3中的X來自大腦皮層，當針刺破手指的皮膚，感受器接受刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生興奮的作用，此反射屬于非條件反射．當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回是因為大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有抑制作用，這說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞的控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述，錯誤的是（　　）
A．染色質(zhì)和染色體是細胞分裂不同時期的同一物質(zhì)
B．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
C．染色體只有用電子顯微鏡才可以看到
D．染色質(zhì)易被堿性染料染成深色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻雜交，培育產(chǎn)量高的雜交稻，這是利用了（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B．生物數(shù)量的多樣性
C．環(huán)境的多樣性D．基因的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．牛的黑毛對棕毛是顯性，要判斷一頭黑牛是否為純合子，選用與它交配的牛最好是（　�。�
A．純種黑牛B．純種棕牛C．雜種黑牛D．雜種棕牛

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體DNA含量變化的曲線．下列有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．若為有絲分裂，則ef（不含e，f點）的末尾階段將會出現(xiàn)細胞板
B．若為有絲分裂，則在顯微鏡下紡錘體和赤道板均可在cd（不含c，d點）段某一時期觀察到
C．若為減數(shù)分裂，則cd（不含c，d點）期的細胞都有23對同源染色體
D．若為減數(shù)分裂，則cd（不含c，d點）期的細胞都含有姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示人體細胞有絲分裂過程中，細胞中物質(zhì)變化曲線圖形的一部分，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若該圖形表示細胞內(nèi)中心粒數(shù)量變化，則CD時刻已完成著絲點分裂
B．若該圖形表示細胞內(nèi)染色體數(shù)量變化，則D時刻后細胞中無同源染色體
C．若該圖形表示染色單體數(shù)量變化，則CD時刻細胞核完成重建
D．若該圖形表示細胞核內(nèi)DNA數(shù)量變化，則BC段中染色體：染色單體=1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列消毒或滅菌的操作方法錯誤的是（　�。�
A．接種中試管口等易被污染的部位通過火焰灼燒滅菌
B．接種前用95%酒精擦拭雙手和工作臺面
C．牛奶在80℃下煮15min以殺死其中的微生物
D．配制好的培養(yǎng)基用高壓蒸汽鍋滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．白菜、甘藍均為二倍體，體細胞染色體數(shù)目分別為20、18．以白菜為母本，甘藍為父本，經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜-甘藍”雜種幼苗．請回答問題：
（1）白菜和甘藍是兩個不同的物種，存在生殖隔離．自然條件下，這兩個物種間不能通過雜交（有性生殖）的方式產(chǎn)生后代．雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜-甘藍”雜種幼苗，所依據(jù)的理論基礎(chǔ)的植物細胞具有全能性．
（2）為觀察“白菜-甘藍”染色體的數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的根尖（莖尖）做臨時裝片，用醋酸洋紅（龍膽紫、堿性）染料染色．觀察、計數(shù)染色體的最佳時期是有絲分裂中期．
（3）二倍體“白菜-甘藍”的染色體數(shù)為19．這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中沒有同源染色體配對的現(xiàn)象．為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍”這種變異屬于染色體變異．

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同步練習(xí)冊答案