【題目】以下所列的化合物與其功能不符的是

A. 細胞中的良好溶劑

B. ATP—細胞中的直接能源物質(zhì)

C. 纖維素細胞中的儲能物質(zhì)

D. RNA—蛋白質(zhì)合成的參與物質(zhì)

【答案】C

【解析】自由水的生理作用是細胞中的良好溶劑,參與細胞內(nèi)生化反應(yīng),為細胞提供液體環(huán)境,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,A正確;細胞中的直接能源物質(zhì)是ATPB正確;纖維素構(gòu)成細胞壁的成分,不能作為能源物質(zhì),C錯誤;RNAmRNA、tRNA、rRNA三種,mRNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板,tRNA是運載氨基酸進入核糖體的工具,rRNA組成核糖體,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞學說及其建立,敘述錯誤的是

A細胞學說認為:細胞分為真核細胞和原核細胞

B細胞學說主要是由施萊登、施旺和菲爾肖共同建立的

C 細胞學說的建立過程能說明技術(shù)對科學發(fā)展有促進作用

D細胞學說的重要內(nèi)容是:一切動物和植物都是由細胞構(gòu)成的,細胞是生命的功能單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通常情況下,分子式C66H107066N18S2的多肽鏈化合物中最多含有的肽鍵數(shù)是

A. 65B. 66

C. 17D. 18

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,一定沒有生命的是

A一頭牛的肝臟細胞剛被一個肝炎病毒感染過后

B從人體內(nèi)取出一個腎臟細胞放入09%的生理鹽水中

C一只因神經(jīng)受損而突然停止心跳的小白鼠的腦細胞

D將一個變形蟲的細胞膜、線粒體、細胞核等各種細胞結(jié)構(gòu)分離后立即又一同放入一個無菌的試管中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機物L的分子式為C3H6O2,水解后得到一元酸M和一元醇N,已知MN的分子量相同,則下列敘述中不正確的是(  )

A. M具有還原性

B. MC元素的質(zhì)量分數(shù)40%

C. M中沒有甲基

D. L具有還原性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冰箱制冷劑氟氯甲烷在高空中受紫外線輻射產(chǎn)生Cl原子,并進行下列反應(yīng)Cl+O3→ClO+O2,ClO+O→Cl+O2,下列說法不正確的是(  )

A. 反應(yīng)過程中將O3轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>O2

B. 氟氯甲烷是總反應(yīng)的催化劑

C. Cl原子是總反應(yīng)的催化劑

D. 氯原子反復(fù)起分解O3的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氟氯代烷的說法中,不正確的是(  )

A. 氟氯代烷化學性質(zhì)穩(wěn)定,有毒

B. 氟氯代烷是一類含氟和氯的鹵代烴

C. 氟氯代烷大多無色、無臭、無毒

D. 在平流層中,氟氯代烷在紫外線照射下,分解產(chǎn)生的氯原子可引發(fā)損耗臭氧的循環(huán)反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在驗證活細胞吸收物質(zhì)的選擇性實驗中,浸泡過紅墨水并清洗過后,煮過的玉米胚明顯呈紅色,沒有煮過的玉米胚不呈紅色。該實驗及其現(xiàn)象可以說明:

A. 玉米胚的活細胞的質(zhì)膜具有選擇透性

B. 各種生物的活細胞的質(zhì)膜具有選擇透性

C. 玉米胚的活細胞不吸收紅色物質(zhì),死細胞能吸收紅色物質(zhì)

D. 各種生物的活細胞不吸收紅色物質(zhì),死細胞能吸收紅色物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光照增強,光合作用增強。但在光照最強的夏季中午,由于氣孔關(guān)閉,光合作用反而下降。主要原因是

A夏季光照太強,葉綠素分解

B夏季氣溫太高,酶活性降低

C暗反應(yīng)過程中C3產(chǎn)生得太少

D水分散失太多,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]少

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