【題目】下圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述正確的是

A. 由H→I,DNA的含量增加一倍,是DNA復(fù)制的結(jié)果

B. 圖中受精作用過程是H→J

C. 由R→P,DNA的含量減少一半,是著絲點分裂,姐妹染色單體分開的結(jié)果

D. C→D和N→R段染色體數(shù)相同

【答案】C

【解析】

由H→I發(fā)生了受精作用,精子和卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵,DNA的含量增加一倍,A、B錯誤;由R→P,為有絲分裂末期,DNA的含量減少一半,是著絲點分裂,姐妹染色單體分開形成的子染色體、分別進(jìn)入到兩個子細(xì)胞中去的結(jié)果,C正確;CD段為減數(shù)分裂第一次分裂,染色體數(shù)與體細(xì)胞相同,NR段為有絲分裂末期,染色體數(shù)是體細(xì)胞的2倍,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài)。甲圖中,1為清水,230%的蔗糖溶液)

1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:①_______________,②_______________。

2)比較甲圖中12處溶液濃度的大小:_______________。

3)丙圖中7的名稱為_______________。甲圖中的3相當(dāng)于丙圖中的_______________

4)若把根毛細(xì)胞放在適宜濃度的KNO3溶液中,它將出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男性產(chǎn)生性染色體組成為(a)XY和(b)YY的精子,可能的原因是

A. a和b均為減Ⅰ分裂異常

B. a和b均為減Ⅱ分裂異常

C. a減Ⅰ分裂異常,b減Ⅱ分裂異常

D. a減Ⅱ分裂異常,b減Ⅰ分裂異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于可遺傳的變異的是

A. 黃色圓粒豌豆自交,后代出現(xiàn)黃圓、黃皺、綠圓和綠皺四種表現(xiàn)型

B. 青霉菌經(jīng)一定劑量紫外線照射后,產(chǎn)青霉素的能力提高

C. 西瓜果實生長過程中,置于方型容器中,西瓜長成方型

D. 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗,培育出四倍體西瓜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是生態(tài)系統(tǒng)成分的關(guān)系圖,下列對a、bc所代表的成分的說法,不正確的是(  )

A. b中有真核生物,也有原核生物

B. a為異養(yǎng)型生物

C. c中包括腐生細(xì)菌和真菌

D. a是該生態(tài)系統(tǒng)的基石

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 圖甲和圖乙沒有染色體,遺傳信息儲存在RNA中

B. 圖乙和圖丁都能進(jìn)行光合作用制造有機物

C. 圖乙、圖丙和圖丁均有由纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁

D. 四幅圖的生物維持生命活動的能量都由自身呼吸作用提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖表示某二倍體動物的不同細(xì)胞分裂圖像,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. ①③分裂產(chǎn)生的是體細(xì)胞

B. 、分別含有 4 對和 2 對同源染色體

C. 所示的細(xì)胞有 2 個四分體

D. ①④表示的細(xì)胞不存在染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗過程的敘述,錯誤的是( )

A. 脂肪鑒定:取材→染色→去浮色→制片→觀察

B. 觀察葉綠體的形態(tài):取材(蘚類小葉)→制片→染色→觀察

C. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布:取材→制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察

D. 質(zhì)壁分離現(xiàn)象:取材→制片→觀察→滴加質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液→觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮( )和硝態(tài)氮()。已知作物甲對以硝酸銨()為唯一氮源的培養(yǎng)液中的吸收具有偏好性(同時存在時,對一種離子的吸收量大于另一種)。根據(jù)上述資料回答以下問題

1)農(nóng)作物對離子的偏好性可體現(xiàn)細(xì)胞膜具有______________(特性),這種偏好性直接由細(xì)胞膜上的______________(成分)決定。

2)為了探究作物甲對哪種離子更為偏好,實驗小組進(jìn)行了以下實驗,請將其補充完整

①配制適宜濃度以硝酸銨為唯一氮源的培養(yǎng)液,用該營養(yǎng)液培養(yǎng)作物甲,一段時間后,檢測______________。

②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

_____________,則作物甲對更為偏好;

_____________,則作物甲對更為偏好。

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