16．下列哪項(xiàng)不屬于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的發(fā)展？（　　）
A．進(jìn)化的基本單位是種群，而不是生物個(gè)體
B．自然選擇是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變
D．隔離導(dǎo)致物種形成

分析 本題主要考查了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的異同點(diǎn)．
由于受當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制，達(dá)爾文對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)還不能做出科學(xué)的解釋，同時(shí)他對(duì)生物進(jìn)化的解釋也局限于個(gè)體水平．故對(duì)種群水平及基因水平的研究是對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的修改．

解答 解：A、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說是以個(gè)體為單位進(jìn)行研究的，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是以種群為單位進(jìn)行研究的，A錯(cuò)誤；
B、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說認(rèn)為自然選擇是生物通過生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論沒有做修改，B正確；
C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變，達(dá)爾文自然選擇學(xué)說并未提出，C錯(cuò)誤；
D、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為隔離導(dǎo)致物種形成，而達(dá)爾文自然選擇學(xué)說沒有說明，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力．由于受當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制，達(dá)爾文對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)還不能做出科學(xué)的解釋，同時(shí)他對(duì)生物進(jìn)化的解釋也局限于個(gè)體水平．故對(duì)種群水平及基因水平的研究是對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的修改．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是（　　）
A．血漿中蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液
B．葡萄糖、胰島素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
C．個(gè)體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
D．人體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)論穩(wěn)定包括內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．造紙廠的廢水中含有大量的纖維素，若直接排放到河流中，將造成嚴(yán)重的污染，請(qǐng)回答下列問題．
（1）若要將能分解纖維素的細(xì)菌從其他細(xì)菌分離出來，需在該培養(yǎng)基中加入纖維素作為唯一的源．這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）在培養(yǎng)基中加入剛果紅（CR），CR可與纖維素形成紅色復(fù)合物．為了使培養(yǎng)基在接種纖維素分解菌后能形成透明圈，還需要在液體培養(yǎng)基中加入瓊脂，才能配制成可分離纖維素分解菌的固體培養(yǎng)基．
（3）若制備能培養(yǎng)微生物的固體培養(yǎng)基，則基本步驟是：
計(jì)算→稱量→溶化→分裝→高壓蒸汽滅菌滅菌→倒平板
（4）微生物接種的方法很多，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法．平板劃線前要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒，目的是為了殺滅接種環(huán)上的微生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體器官的移植不易成活，根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)概念，移植器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于（　　）
A．疫苗B．傳染源C．抗原D．抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．等位基因是指（　�。�
A．一條染色體的兩條染色單體上的基因
B．同源染色體的同一位置上的基因
C．一個(gè)DNA分子的兩條長鏈上的基因
D．同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示某種生物卵原細(xì)胞中染色體和染色體上的基因．
（1）圖中共有2對(duì)同源染色體，分別是1和2、3和4．圖中1和3、4，2和3、4屬于非同源染色體．
（2）若1和2、3和4均屬于常染色體，該生物的基因型可表示為AaBb，若1和2屬于常染色體，3和4屬于性染色體，該生物的基因型可表示為AaXBXb．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．蝌蚪進(jìn)行變態(tài)發(fā)育時(shí)，尾部逐漸消失，與此變化有直接關(guān)系的細(xì)胞器是（　�。�
A．高爾基體B．溶酶體C．核糖體D．中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖甲、乙、丙分別表示某種雄性動(dòng)物（假定體細(xì)胞內(nèi)只含有兩對(duì)染色體）的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）甲圖表示減數(shù)分裂，乙圖表示有絲分裂中期．
（2）甲、乙、丙三圖細(xì)胞中含有的染色體數(shù)依次為4、4、4；不具有姐妹染色單體的細(xì)胞是丙．
（3）丙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為某單基因遺傳病的系譜圖，其中Ⅱ3個(gè)體不攜帶該遺傳病的致病基因．下列說法正確的是（　�。�   
A．該致病基因不可能在常染色體上B．Ⅰ1、Ⅱ4和Ⅲ7的基因型相同的概率為1
C．Ⅱ3、Ⅱ6和Ⅲ9都是純合子的概率為0D．Ⅱ4再生一女孩，其患病的概率是$\frac{1}{4}$

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