【題目】某地因采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門因地制宜,通過引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請(qǐng)回答下列問題:

(1)該公園生物群落的變化屬于_______________演替。

(2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有_______________。

(3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過叫聲這種_______________信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30 cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用_______________法了解該蛙卵塊的密度。

(4)因該水域有些滲漏,補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是_______________。

(5)圖中既含有初級(jí)消費(fèi)者,又含有次級(jí)消費(fèi)者的生物類群有_______________。若蛙類與猛禽之間還存在1個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),請(qǐng)寫出該營(yíng)養(yǎng)級(jí)中2類不同綱的生物_______________

【答案】(1)次生

(2)捕食和競(jìng)爭(zhēng)

(3)物理 等距取樣

(4)浮游生物類

(5)底棲動(dòng)物類、雜食性魚類、濾食性魚類 蛇類、肉食性魚類、鼠類(任寫其中兩類)

【解析】(1)荒地存在土壤,適于植物生長(zhǎng),則該群落的演替屬于次生演替。(2)雜食性魚類以昆蟲為食,同時(shí)二者又有共同的食物——水草,所以二者間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(3)青蛙的叫聲屬于物理信息,10~30 cm的草叢呈長(zhǎng)方形,則調(diào)查蛙卵密度的方法是等距取樣法。(4)水草和浮游生物都處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,當(dāng)水草腐爛后,則浮游生物類最先快速增殖。(5)由圖可知,既是初級(jí)消費(fèi)者,又是次級(jí)消費(fèi)者的生物有底棲動(dòng)物類、雜食性魚類和濾食性魚類。蛙處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),猛禽與蛙類之間存在1個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),則該營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有蛇類、鼠類、肉食性魚類等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架的

B. 脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素

C. 葉綠體中的色素都含有Mg元素

D. 脂肪、糖原和淀粉都是貯能物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察菠菜葉肉細(xì)胞,可觀察到的結(jié)構(gòu)有圖中的( )

A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻葉肉細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì).若將水稻的遺傳物質(zhì)徹底水解后,可以得到(  )
A.一種五碳糖
B.五種含氮堿基
C.四種核苷酸
D.八種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒甲具有RNA甲和蛋白質(zhì)甲,病毒乙具有RNA乙和蛋白質(zhì)乙.若將RNA甲和蛋白質(zhì)乙組成一種病毒丙,再以病毒丙感染宿主細(xì)胞,則細(xì)胞中的病毒具有( 。
A.RNA甲和蛋白質(zhì)乙
B.RNA甲和蛋白質(zhì)甲
C.RNA乙和蛋白質(zhì)甲
D.RNA乙和蛋白質(zhì)乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn),根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行的推論,正確的是

A. 乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果

B. 乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制二代的結(jié)果

C. 出現(xiàn)丁的結(jié)果至少需要60分鐘

D. 戊圖表示復(fù)制三代后不再具有15N標(biāo)記DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)鎘是工業(yè)廢水中常見的污染物,對(duì)人休的傷害極大,我國(guó)環(huán)保法列為一類污染物。一些微牛物可以分泌多聚糖,糖蛋白,脂多糖,可溶性氨基酸等胞外聚介物質(zhì),這些聚合物具有絡(luò)合或沉淀金屬離子,從而起到凈化工業(yè)廢水中重金屬鹽的功能。某同學(xué)準(zhǔn)備依據(jù)下圖操作步驟,從處理廢水的活性污泥中分離篩選鎘降解高效菌株。請(qǐng)回答下列問題:

(1)_________是消除污染雜菌的通用方法,也是用于篩選高表達(dá)量菌株的最簡(jiǎn)便方法之一。

(2)鎘降解菌富集培養(yǎng)基含有蛋白胨、鎘、葡萄糖、水等物質(zhì),則其在進(jìn)行滅菌時(shí)應(yīng)控制壓力在______。分離時(shí)應(yīng)取不同濃度的稀釋液_________ml涂也到平板上。

(3)下圖為平板劃線法分離純化細(xì)菌,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程需要將接種環(huán)灼燒滅菌_____________次。

A.2 B.3 C.4 D.5

(4)采用光電比色測(cè)定法檢測(cè)降解后的廢水中鎘留量。在制備標(biāo)準(zhǔn)曲線實(shí)驗(yàn)過程,下表中15號(hào)比色管的鎘濃度應(yīng)分別為_________

管號(hào)

1

2

3

4

5

6

鎘濃度(mg/mL)

1

最后分別以_________為橫、縱坐標(biāo)繪制曲線。

(二)生物技術(shù)己經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面。請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)問題:

(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是_________,需要將培養(yǎng)瓶放入_________培養(yǎng)。

(2)培養(yǎng)過程中需要用胰蛋白酶消化組織中的_________。

(3)傳代培養(yǎng)得到的細(xì)朐系往往具有_________核型。關(guān)于細(xì)胞系和細(xì)胞株下列說法錯(cuò)誤的是___

A.原代培養(yǎng)得到的細(xì)胞也可以是細(xì)胞系

B.細(xì)胞株是特殊的細(xì)胞系

C.連續(xù)細(xì)胞系都獲得了不死性

D.連續(xù)細(xì)胞系不一定都發(fā)生了轉(zhuǎn)化

(4)細(xì)胞克隆又稱為克隆培養(yǎng)法,它的最主要用途之一就是從普通細(xì)胞系中分離出_________突變會(huì)田胞系。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅有4對(duì)染色體(ⅠIⅣ,其中Ⅰ號(hào)為性染色體)。純合體野牛型果蠅表現(xiàn)為灰體、毛灰體、剛毛,從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅,其特點(diǎn)如表所示。

表現(xiàn)型

表現(xiàn)型特征

基因型

基因所在染色體

黑檀體

體呈烏木色、黑亮

ee

黑體

體呈深黑色

aa

殘翅

翅退化,部分殘留

vv

某小組用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),探究性狀的遺傳規(guī)律;卮鹣铝袉栴}:

(1)用乙果蠅與丙果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄交配得到的F2不符合9:3:3:1的表現(xiàn)型分離比,其原因是________。

(2)該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現(xiàn)型為黑體、立剛毛的雄蠅,與一只毛灰體、焦剛毛雌蠅進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:黑體、立剛毛雄果蠅×毛灰體、焦剛毛雌果蠅

F1:毛灰體、立剛毛雌果蠅 毛灰體、焦剛毛雄果蠅

實(shí)驗(yàn)二:F1中雌雄果蠅相互雜交

F2:毛灰體立剛毛:毛灰體焦剛毛:黑體立剛毛:黑體焦剛毛=6:6:2:2 (控制剛毛性狀的基因用B/b表示)。請(qǐng)回答下列問題:

①以下表示立剛毛基因位置(僅畫出等位基因中的一個(gè),圖中陰影部分表示同源區(qū)段),正確的是_________。

②F2中有_________種基因型,F(xiàn)2中出現(xiàn)與F1表現(xiàn)型不同的果蠅,該變異類型稱為_________,F(xiàn)2中的黑體雌果蠅和毛灰體、焦剛毛雄果蠅相互交配,F(xiàn)3雌果蠅中毛灰體立剛毛占_________。

③寫出親本到F1的遺傳圖解。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn),將番茄培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+和SiO44的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后中,測(cè)定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度如圖1.營(yíng)養(yǎng)液中的無機(jī)鹽離子通過方式進(jìn)入番茄細(xì)胞內(nèi),該運(yùn)輸方式的特點(diǎn)是 , 吸收結(jié)果表明番茄對(duì)SiO44的吸收(填“多于或少于”)對(duì)另外兩種離子的吸收,這一差異與根細(xì)胞膜的有關(guān).
(2)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是

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