刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當給予某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物 ( )
A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 B.抑制了突觸后膜的功能
C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同 D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放
B
【解析】
試題分析:興奮在神經(jīng)元間傳遞的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),興奮由突觸前膜釋放后,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的受體結(jié)合,使突觸后膜產(chǎn)生神經(jīng)沖動。給予某種藥物后,突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)量不變,但神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,可推測該藥物抑制了突觸后膜的功能,使神經(jīng)遞質(zhì)不能發(fā)揮作用。故選B。
考點:本題考查興奮在突觸處傳遞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當給與某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給藥之前相同。這是由于該藥物
A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 B.抑制了突觸后膜的功能
C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同 D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放
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科目:高中生物 來源: 題型:
刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當給與某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給與藥物之前相同。這是由于該藥物( )
A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 B.抑制了突觸后膜的功能
C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同 D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河南鄭州高一第十二中學(xué)上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當給予某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。該藥物作用的原理可能是 ( )
A.抑制神經(jīng)遞質(zhì)水解酶的活性 B.抑制了突觸后膜的選擇透過性
C.與該遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)類似 D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當給與某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給與藥物之前相同。這是由于該藥物
A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成
B.抑制了突觸后膜的功能
C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同
D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省中山市高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當給予某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物 ( )
A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 B.抑制了突觸后膜的功能?
C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同? D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放
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