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9．紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素．將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化，若進行加熱，則隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅．其原因是（　�。�
A．細胞壁在加溫后受到破壞
B．水溫升高，花青素的溶解度加大
C．加熱使細胞膜和液泡膜失去了控制物質進出的功能
D．加熱使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜

分析 本題是對生物膜的選擇透過性功能的考查，植物細胞的細胞膜、液泡膜及二者之間的細胞質構成原生質層，原生質層具有選擇透過性，將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化；若進行加熱，隨水溫的升高，原生質層失去選擇透過性，花青素進入水中，使水的顏色變紅．

解答 解：A、細胞壁是全透性的，也不具有生物活性，其透性與溫度無關，A錯誤；
B、高溫使生物膜選擇透過性功能喪失，花青素進入水中，花青素溶解增大不是使水的顏色逐漸變紅得因素，B錯誤；
C、加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質進出的功能，原生質層失去了選擇透過性，使花青素進入水中，C正確；
D、水的顏色逐漸變紅是由于沸水使生物膜失去選擇透過性，D錯誤．
故選：C．

點評 本題的知識點是生物膜的選擇透過性，分析題干獲取信息是解題的突破口，對生物膜選擇透過性的理解是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．一種鷹的羽毛有條紋和非條紋、黃色和綠色的差異，已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活．下圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳，對此合理的解釋是（　�。�
①綠色對黃色完全顯性
②綠色對黃色不完全顯性
③控制羽毛性狀的兩對基因發(fā)生交叉互換
④控制羽毛性狀的兩對基因自由組合．
A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為植物細胞亞顯微結構模式圖，填寫標號代表的結構名稱
[1]細胞膜[2]細胞壁[3]細胞質基質[4]葉綠體[5]高爾基體[6]核仁[11]線粒體[12]內質網[13]核糖體[14]液泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

17．如圖為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題：
（1）漏斗內溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，且S1＞S2，漏斗內外起始液面一致．一段時間后，觀察到漏斗管內的液面升高，其升高原因是進入漏斗的水分子數多于出來的水分子數．滲透平衡時液面差為△h，此時S1和S2濃度的大小關系為S1＞S2．
（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的原生質層，兩者在物質透過功能上的差異是原生質層能主動轉運有關物質而半透膜不能．
（3）大田里農作物的葉片出現萎蔫、發(fā)黃等癥狀，分析判斷為“燒苗”現象，若抑制根部細胞的呼吸作用，該癥狀不能（能、不能）得到緩解．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某種開花植物細胞中，基因A（a）和基因B（b）分別位于兩對同源染色體上．將純合的紫花植株（基因型為AAbb）與純合的紅花植株（基因型為aaBB）雜交，F1全開紫花，自交后代F2中，紫花：紅花：白花=12：3：1．回答下列問題：
（1）該種植物花色性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律．基因型為AaBb的植株，表現型為紫花．
（2）若表現型為紫花和紅花的兩個親本雜交，子代的表現型和比例為2紫花：1紅花：1白花．則兩親本的基因型分別為Aabb和aaBb．
（3）為鑒定一紫花植株的基因型，將該植株與白花植株雜交得子一代，子一代自交得子二代．請回答下列問題：
①表現為紫花的植株的基因型共有6種．
②根據子一代的表現型及其比例，可確定出待測三種紫花親本基因型，具體情況為AaBB、AaBb和Aabb．
③根據子一代的表現型及其比例，尚不能確定待測紫花親本基因型．若子二代中，紫花：紅花：白花的比例為3：0：1，則待測紫花親本植株的基因型為AAbb．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．小麥高稈（H）對矮稈（h）是顯性．現有兩株高稈小麥，它們的親本中都有一株矮稈小麥，這兩株小麥雜交，在F1中出現純合子的概率是（　�。�
A．75%B．50%C．25%D．12.5%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．女婁菜是一種雌雄異株的二倍體植物，其花色遺傳由兩對等位基因A和a、B和b共同控制（如圖甲所示）．其中基因A和a位于常染色體上，基因B和b在性染色體上（如圖乙所示）．請據圖回答：

注：圖乙為性染色體簡圖．X和Y染色體有一部分是同源的（圖乙中Ⅰ片段），該部分基因互為等位，另一部分是非同源的（圖乙中的Ⅱ和Ⅲ片段），該部分基因不互為等位．
（1）據圖乙可知，在減數分裂過程中，X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是Ⅰ．
（2）開金黃色花的雄株的基因型有AAXbY或AaXbY，綠花植株的基因型有6種．
（3）某一白花雌株與一開金黃色花雄株雜交所得F1都開綠花，則白花雌株的基因型是aaXBXB，請用遺傳圖解進行推導該交配結果（要求寫出配子）（寫在方框內）．
（4）要確定某一開綠花的雌性植株的基因型，可采用的最簡捷方案是用aaXbY個體對其測交．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖甲表示植物細胞代謝的某些過程，圖乙是一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養(yǎng)，用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況，繪制成如下圖的曲線．請據圖回答問題．（圖中數字代表物質，a、b、c代表細胞器）

（1）圖甲中細胞器b中進行的生理過程包括光反應和暗反應兩階段，場所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質．
（2）圖甲中物質④是丙酮酸，在氧氣充足的情況下，進入c中被分解．⑤代表的物質是ATP．
（3）圖乙中BC段較AB段CO2濃度增加減慢是因為：低溫使植物呼吸作用減弱
（4）該植物一天中有機物的產生量大于（大于、等于或小于）消耗量．
（5）若給該密閉裝置通入C18O2，一段時間后，裝置內出現了18O2，請用圖解簡要說明該過程C18O2→H218O→18O2．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高一下期中考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示純合體的基因型是

A．AaXHXH B．AABb C．AAXHXH D．aaXHXh

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