下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，錯誤的是

   A．進(jìn)行細(xì)胞免疫時，抗原需要被吞噬細(xì)胞攝取和處理

   B．細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體

 C．記憶T細(xì)胞接受同一種抗原刺激的再次刺激后，會迅速增殖并分化成效應(yīng)T細(xì)胞

 D．效應(yīng)T細(xì)胞可以直接殺傷抗原

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，錯誤的是(    )

A．進(jìn)行細(xì)胞免疫時,抗原也需經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理

B．細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部抗原

C．效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺滅抗原

D．記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時，會迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年北京市房山區(qū)房山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，錯誤的是

A．進(jìn)行細(xì)胞免疫時，抗原需要被巨噬細(xì)胞攝取和處理
B．細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體
C．人體抵御流感病毒主要依靠細(xì)胞免疫
D．效應(yīng)T細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年陜西三原北城中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，錯誤的是(      )

A．進(jìn)行細(xì)胞免疫時，抗原也需經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理
B．細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的抗原
C．效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺滅抗原
D．記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時，會迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省兗州市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，錯誤的是

A．進(jìn)行細(xì)胞免疫時，抗原需要被吞噬細(xì)胞攝取和處理

B．細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體

C．記憶T細(xì)胞接受同一種抗原刺激的再次刺激后，會迅速增殖并分化成效應(yīng)T細(xì)胞

D．效應(yīng)T細(xì)胞可以直接殺傷抗原

 

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，錯誤的是                                   

A．細(xì)胞免疫可對抗靶細(xì)胞和移植器官的異體細(xì)胞

B．細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的抗原

C．效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞可直接殺滅抗原

D．記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時，會迅速增殖、分化成效應(yīng)細(xì)胞毒T淋巴細(xì)胞

 

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