3．下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在細胞中作用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用
B．功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多
C．生物膜將各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應(yīng)
D．各種生物膜在功能上互相獨立，互不影響

分析 生物膜系統(tǒng)功能：
（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用．
（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學反應(yīng)的場所．
（3）分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行．

解答 解：A、細胞膜在控制物質(zhì)進出、進行細胞之間的信息傳遞和能量轉(zhuǎn)換等方面具有重要作用，A正確；
B、蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者，則細胞膜上蛋白質(zhì)的多少決定其功能的復(fù)雜程度，B正確；
C、生物膜將各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應(yīng)，互不干擾，提高了效率，C正確；
D、各種生物膜既具有一定的獨立性，又相互聯(lián)系相互協(xié)調(diào)，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查ATP的合成、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特點等相關(guān)知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖1表示拉爾夫•斯坦曼發(fā)現(xiàn)的樹突狀細胞（APC），這種細胞是免疫系統(tǒng)中的“衛(wèi)兵”，能激活T細胞，并讓白細胞識別、記憶并攻擊入侵病原體．圖2表示樹突狀細胞攝取、處理及呈遞抗原的過程．圖3表示人體內(nèi)免疫細胞的來源及抗原X進入人體后引起的免疫反應(yīng)．請據(jù)圖回答：

（1）神經(jīng)細胞和樹突狀細胞都存在大量的突起．從細胞水平上分析，突起的形成是細胞分化的結(jié)果，有利于神經(jīng)細胞和樹突狀細胞功能的實現(xiàn)．
（2）樹突狀細胞屬于免疫細胞，其最終由骨髓中的造血干細胞分化而來，樹突狀細胞能處理、呈遞抗原，并激活T細胞增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞．在圖3中與樹突狀細胞具有相似作用的是b（填字母）．
（3）圖3表示抗原X侵入人體后發(fā)生的特異性（細胞和體液）免疫過程；其中F和Y（填字母）表示免疫活性物質(zhì)，m和n表示淋巴細胞的成熟場所，分別代表胸腺和骨髓．
（4）利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點，人們常用減毒、滅活的病原微生物制成疫苗．注射疫苗一段時間后，當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時，相應(yīng)的記憶細胞（例如圖3中的k（填字母））能迅速增殖、分化（快速產(chǎn)生大量的抗體），增強機體的免疫力．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖1表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和CO2釋放量的變化，圖2表示水綿在不同環(huán)境因素影響下光合速率變化，請據(jù)圖回答：

（1）如圖1
①該器官CO2的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點相交后重合為一條曲線，這表明此時該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸．
②為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點所對應(yīng)的濃度？A．
③當外界氧濃度為10%時，該器官CO2釋放量的相對值為0.6，而O2吸收量的相對值為0.4．此時，無氧呼吸的CO2釋放量相當于有氧呼吸的一半；消耗葡萄糖的相對值相當于有氧呼吸的1.5倍．
（2）如圖2
①t1→t2期間，葉綠體類囊體（薄膜）上的色素捕獲的光能增加，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH增多，加速了葉綠體基質(zhì)（場所）中C3的還原，進而使光合作用速率增大．
②t2→t3期間，限制水綿光合速率的外界因素主要是CO2濃度，此時進一步增加光照強度，光合作用速率將不變（增加/減少/不變）．
③t4后短暫時間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量增加（增加/減少/不變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列四組生物中，結(jié)構(gòu)最相似的一組是（　�。�
A．煙草，含羞草，煙草花葉病毒B．顫藻，發(fā)菜，藍球藻
C．黑藻，紫菜，念珠藻D．變形蟲，酵母菌，水綿

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．根據(jù)不同成分的植物種子在萌發(fā)時需氧量不同，下列種子在種植時埋土最淺的是（　�。�
A．花生B．玉米C．小麥D．大豆

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（　�。�
A．細胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ)
B．細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是葉綠體．線粒體和核膜
C．各種細胞的細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解
D．細菌等原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是有無完整的細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是某一生物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的圖解與圖象，根據(jù)圖示下列敘述不正確的是（　�。�
A．乙圖中細胞可能會發(fā)生基因重組
B．左圖中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂
C．由乙圖中細胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物
D．丙圖細胞的分裂時期與圖中的左圖的CD段相吻合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．關(guān)于課本實驗，請回答下列幾個問題：
（1）在制備純凈的細胞膜實驗中，選擇實驗材料時，一般選擇哺乳動物成熟的紅細胞，其原因是無細胞壁，沒有核膜和眾多的細胞器的膜，在制得的膜成分中加入雙縮脲試劑，如果產(chǎn)生的顏色是紫色，可以證明細胞膜中含有蛋白質(zhì)．
（2）用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中，需要染色的細胞器是線粒體，所用染色劑是健那綠．
（3）在探究酵母菌呼吸方式實驗中，產(chǎn)物CO2除了可以用澄清的石灰石檢測外，還可以用溴麝香草酚藍水溶液試劑檢測，顏色變化為由藍變綠再變黃，產(chǎn)物酒精用試劑檢測，顏色變化為酸性的重鉻酸鉀溶液橙色變成灰綠色．
（4）葉綠體中色素提取實驗中，提取色素用的試劑是無水乙醇，所得色素帶中，最寬的色素是葉綠素a，顏色為藍綠色．
（5）觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗中，所用的染色劑是甲基綠和吡羅紅的混合染色劑，DNA被染成綠色，RNA被染成紅色．

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

假說﹣演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)．利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律．下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是（ ）

A．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

B．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行“演繹推理”的過程

C．為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗

D．測交后代性狀比為1：1，可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質(zhì)

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