下圖中下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中“綠”色的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 葉綠素a為藍(lán)綠色,酸性重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)后變?yōu)榛揖G色
B. 甲基綠和毗羅紅對(duì)DNA、RNA的親和力不同,甲基綠可使DNA呈綠色
C. 用菠菜葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),綠色位置位于圖中的b處
D. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液遇C02由藍(lán)變綠再變黃
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的表述正確的是
A. 在觀察花生子葉脂肪的實(shí)驗(yàn)中,用蘇丹Ⅲ染液染色后需要用清水洗去浮色
B. 甲基綠、吡羅紅染色劑可將口腔上皮細(xì)胞大部分染成紅色
C. 取新鮮的菠菜葉,加入少許SiO2和無(wú)水乙醇,研磨液呈黃綠色,原因是菠菜葉用量太少
D. 用某濃度蔗糖溶液做洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),所有的細(xì)胞會(huì)同時(shí)表現(xiàn)明顯現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是果蠅一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程圖(不考慮交叉互換),下列說(shuō)法不正確的是
A. 圖I表示的細(xì)胞中有8條染色體
B. 圖II表示的細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體
C. a、b、c、d染色體的組成各不相同
D. 圖Ⅲ是4個(gè)精細(xì)胞,變形后形成4個(gè)精子
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面的三個(gè)圖是某研究小組利用過(guò)氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖1、2、3所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為______、______、______。
(2)根據(jù)圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有 ________________________。
(3)若圖2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中增加H2O2酶的含量,請(qǐng)?jiān)趫D2中,利用虛線繪出曲線的變化情況。________(在答題卡中相應(yīng)位置繪圖)
(4)能否以H2O2為材料來(lái)探究溫度對(duì)H2O2酶活性的影響?_____________________,原因是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素。它能干擾瘧原蟲線粒體的功能,阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營(yíng)養(yǎng),導(dǎo)致形成自噬泡,并不斷排除蟲體,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡,進(jìn)而達(dá)到抗瘧的目的。下列相關(guān)敘述,正確的是 ( )
A. 瘧原蟲的細(xì)胞與人的成熟紅細(xì)胞生物膜上的脂質(zhì)在水面展開面積是細(xì)胞表面積的兩倍
B. 瘧原蟲由于寄生在紅細(xì)胞內(nèi),所以只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 瘧原蟲利用膜的選擇透過(guò)性特點(diǎn)排除細(xì)胞內(nèi)自噬泡
D. 青蒿素對(duì)紅細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾什划a(chǎn)生影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是( )
A. 占人體細(xì)胞干重比例最多的元素是O
B. 一切細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C. DNA與蛋白質(zhì)多樣性的原因完全相同
D. 淀粉、糖原和纖維素等生物大分子都是細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于原核細(xì)胞的是( )
A. 噬菌體 B. 人的成熟紅細(xì)胞
C. 肺炎雙球菌 D. 酵母菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省蚌埠市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列圖一示意某生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過(guò)程,圖中字母表示所含的能量,圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一中,植食動(dòng)物糞便中的能量可用____________(填字母)來(lái)表示,輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量應(yīng)_______(填“小于”、“等于”;大于”)植物光合作用積累的有機(jī)物中的能量。若從c、e、g、h、i中選擇若干字母,用式子來(lái)表示植物光合作用積累的有機(jī)物中的能量,則應(yīng)表示為___________________。
(2)圖二所示的食物網(wǎng)中具有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物有___________;若葉狀蟲大量減少試分析對(duì)雀和袋鼬的影響:___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①核DNA→核DNA
②合成RNA聚合酶
③mRNA→蛋白質(zhì)
④K+自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
⑤染色質(zhì)→染色體
⑥[H]+O2→H2O
⑦H2O→[H]+O2
⑧滲透作用
⑨核糖核苷酸→mRNA
A. 3項(xiàng) B. 4項(xiàng) C. 5項(xiàng) D. 6項(xiàng)
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