下列各項(xiàng)中,屬于單倍體的是

A.玉米種子發(fā)育成的幼苗 B.蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪

C.單倍體育種形成的小麥抗病植株 D.花藥離體培養(yǎng)形成的植株

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢,對此所作的分析正確的是( )

A.棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因

B.棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性

C.這種變化是由于新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量

D.過度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某鯉魚種群的體色有黑色和紅色,用黑色鯉魚與紅色鯉魚雜交獲得F1,F(xiàn)1相互交配獲得F2,結(jié)果如下表所示。(涉及的基因可用A/a,B/b,C/c……表示),下列說法正確的是

取樣地點(diǎn)

F2取樣總數(shù)/條

F2性狀的分離情況

黑色鯉魚

紅色鯉魚

1號池

1699

1592

107

2號池

1546

1450

96

A、鯉魚體色由兩對等位基因控制,且兩對等位基因位于兩對同源染色體上

B、親本的基因型為aaBB×AAbb,F1的基因型為AaBb

C、若用F1進(jìn)行測交,子代性狀比為1:1:1:1

D、F2黑鯉數(shù)量多于紅鯉是因?yàn)榧t鯉的生存能力較差,更多的被淘汰了

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為研究生長素(IAA)產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn),初始時(shí),瓊脂塊①~⑥不含IAA,下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述中正確的是( )

A.瓊脂塊①②中都有IAA,①>②

B.瓊脂塊③④中都有IAA,③≈④

C.瓊脂塊⑤⑥中都有IAA,⑤≈⑥

D.瓊脂塊③④中含有的IAA分別與⑤⑥中的相等

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖中的染色體1、5、3、7、8可組成一個(gè)染色體組

B.圖中標(biāo)注的三對基因的遺傳符合自由組合定律

C.含有基因B、D的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D.若該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生了一個(gè)ABdXX的配子,則一定是減數(shù)第一次分裂異常

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對從同一生物體的不同種類體細(xì)胞中提取的物質(zhì)的敘述中正確的是

A.RNA都不相同 B.酶都不相同

C.核基因都不相同 D.蛋白質(zhì)不都相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高二10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血紅蛋白和葉綠素所含的無機(jī)鹽離子分別是( )

A.Ca2+和Mg2+ B.Fe3+和Na+ C.Ca2+和Na D.Fe2+和Mg2+

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程,其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.碳元素在①②③④過程中傳遞均以二氧化碳的形式

B.該圖也可以表示信息傳遞和能量流動(dòng)

C.圖中②過程一定需要氧氣的參與

D.綠色植物、硝化細(xì)菌等生物完成圖中①過程

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科目:高中生物 來源:2016屆江西于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用一定濃度的秋水仙素處理某植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,下列哪些方法能使細(xì)胞產(chǎn)生與之最相似的效果( )

①某種方法破壞了植物根尖分生區(qū)細(xì)胞高爾基體,但不影響細(xì)胞正;钚

②一定濃度的生長素處理

③通入二氧化碳

④低溫處理

A.①②④ B.①② C.①④ D.①②③④

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