A. | 與抗原發(fā)生特異性結合 | B. | 攜帶氨基酸進人核糖體 | ||
C. | 催化某一特定的化學反應 | D. | 參與光合作用 |
分析 核酸的組成元素是C、H、O、N、P,核酸根據五碳糖不同分為DNA和RNA;ATP的組成元素是C、H、O、N、P,ATP是細胞生命活動的直接能源物質;酶的本質是蛋白質或RNA,蛋白質的基本組成元素是C、H、O、N等.
解答 解:A、與抗原發(fā)生特異性結合的物質是抗體,抗體屬于蛋白質,基本組成元素是C、H、O、N,沒有P因此細胞內含C、H、0、N、P五種元素的化合物,不可能具有與抗原發(fā)生特異性結合的功能,A正確;
B、攜帶氨基酸進入核糖體的是tRNA,組成元素是C、H、0、N、P,B錯誤;
C、有些RNA催化某一特定的化學反應,組成元素是C、H、0、N、P,C錯誤;
D、光合作用的暗反應階段需要ATP參與,組成元素是C、H、0、N、P,D錯誤.
故選:A.
點評 本題的知識點是蛋白質、核酸、ATP的組成元素和功能,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯(lián)系形成知識網絡并應用相關知識綜合解答問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白酶分子結構中至少含有129個氨基和129個羧基 | |
B. | 該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用.產生紫色反應 | |
C. | 該蛋白酶在水解蛋白質時在高溫條件下比低溫條件下效果更好 | |
D. | 用含該蛋白酶的洗衣粉去除油漬,效果比其他類型加酶洗衣粉好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信息可在物種A和物種B之間相互傳遞 | |
B. | A物種含有的能量比B物種多 | |
C. | 物種A與物種B之間是捕食關系 | |
D. | 物質在物種A與物種B之間是循環(huán)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會結出三倍體無子西瓜,而且其無子性狀是不可遺傳的變異 | |
B. | 在單倍體育種的過程中需要使用秋水仙素處理萌芽的種子或幼苗 | |
C. | 用基因工程培育的轉基因生物,其后代一定具有轉基因的性狀 | |
D. | 用基因型為Aa的小麥隨機交配并逐代淘汰隱性個體,在F3中Aa基因型頻率為0.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質P可能是鉀離子 | |
B. | 物質Q可能是水分子或鈉離子 | |
C. | 圖乙可表示復極化過程中某些離子的轉運過程 | |
D. | 物質Q運出細胞需要載體,不消耗ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌細胞:①神經遞質②神經遞質受體③氨基酸④轉運氨基酸的載體 | |
B. | 甲狀腺細胞:①甲狀腺激素②甲狀腺激素受體③葡萄糖④轉運葡萄糖的載體 | |
C. | 胰島B細跑;①甲狀腺激素②甲狀腺激素受體③鉀離子④轉運鉀離子的載體 | |
D. | B細胞:①胰島素②胰島素受體③葡萄糖④轉運氨基酸的載體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春外國語學校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與動物細胞的有絲分裂有關的細胞器是
A.液泡
B.溶酶體
C.中心體
D.高爾基體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春外國語學校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞主要化學成分的敘述,不正確的是
A.蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目、排序等有關
B.動物中的肝糖原和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質
D.SARS病毒因為沒有細胞核,所以不存在核酸
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