A. | 含有少量的DNA | |
B. | 含多種酶 | |
C. | 能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng) | |
D. | 由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和核苷酸等組成 |
分析 1、關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),考生可從以下兩方面把握:
(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的主要成分有:水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和核苷酸等;
(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的功能:是新陳代謝的主要場(chǎng)所.
2、DNA主要分布在細(xì)胞核中,此外在線粒體和葉綠體中也含有少量;RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中.
解答 解:A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含DNA,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶,是新陳代謝的主要場(chǎng)所,B正確;
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中是新陳代謝的主要場(chǎng)所,能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),C正確;
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)主要由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和核苷酸等組成,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核酸的種類及分布,要求考生識(shí)記細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的主要成分及功能;識(shí)記核酸的種類、化學(xué)組成及分布等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝎毒“染色劑”的化學(xué)成分中含有C、H、O、N等元素 | |
B. | 氯代毒素能選擇性地綁定在癌細(xì)胞上,可能與癌細(xì)胞細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān) | |
C. | 患者可以用口服的方法攝入這種“染色劑” | |
D. | 這種染色劑的合成、加工和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鑒定油脂的實(shí)驗(yàn)中,不借助顯微鏡也可觀察到橙黃色的液滴 | |
B. | 在高倍鏡下可看到,黑藻的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu) | |
C. | 將花生子葉直接做成臨時(shí)裝片,在光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn)細(xì)胞中存在多個(gè)橙黃色油脂顆粒 | |
D. | 若觀察的細(xì)胞是無(wú)色透明的,為了取得明顯的效果,應(yīng)調(diào)節(jié)出較暗的視野 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
鑒定物質(zhì) | 試劑 | 是否需要水浴加熱 | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
A | 蔗糖 | 斐林試劑 | 是 | 磚紅色 |
B | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 是 | 脂肪顆粒被染成紅色 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 否 | 出現(xiàn)紫色 |
D | 淀粉 | 碘液 | 否 | 紫色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在光學(xué)顯微鏡下可觀察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布 | |
B. | 核糖體是蛔蟲(chóng)細(xì)胞和綠藻細(xì)胞中唯一共有的無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 | |
C. | 發(fā)菜的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 | |
D. | 載體蛋白、抗體是在核糖體上合成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{5}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)南方桑基魚(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)不包括
A.系統(tǒng)的能量始終不斷地輸入和輸出
B.可實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)循環(huán)利用
C.物質(zhì)循環(huán)再生是系統(tǒng)設(shè)計(jì)遵循的原理之一
D.增加了經(jīng)濟(jì)效益,減少環(huán)境污染
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