【題目】下圖甲、乙表示兩種高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式,丙表示甲細(xì)胞的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1圖中含有姐妹染色單體的是__________細(xì)胞含有同源染色體的是____________細(xì)胞。

2甲細(xì)胞處于__________時(shí)期,乙細(xì)胞的名稱(chēng)是__________。

3請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置繪制柱形圖,表示甲種動(dòng)物減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。

【答案】

1

2有絲分裂后期 次級(jí)精母細(xì)胞

3

【解析】

1圖中含有姐妹染色單體的是乙,含有同源染色體的是甲.

2甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞不含同源染色體,著絲點(diǎn)排布于細(xì)胞中央,處于減數(shù)第二次分裂中期;隱該圖為高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖,故該細(xì)胞名稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞.

3甲處于有絲分裂后期;處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞無(wú)論DNA還是染色體數(shù)目都要比甲少一半.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是光合作用過(guò)程的圖解.請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是 ,參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的 上,這些色素的作用是

(2)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,B表示: 階段.

(3)寫(xiě)出圖中所示物質(zhì)的名稱(chēng): ; ; ; ;

(4)C和D的化學(xué)過(guò)程的名稱(chēng)分別是

(5)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)總式:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蝎個(gè)體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量干重,結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇

B蜥蝎活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大

C距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說(shuō)法正確的是

A.分子中兩個(gè)苯環(huán)一定處于同一平面

B.不能與飽和Na2CO3溶液反應(yīng)

C.在酸性條件下水解,水解產(chǎn)物只有一種

D.1mol化合物X最多能與2molNaOH反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖為實(shí)驗(yàn)室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是

A. a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入乙醇,再加冰醋酸

B. 試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的目的是防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱試管a的目的之一是及時(shí)將乙酸乙酯蒸出,使反應(yīng)向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng)

D. 試管b中飽和Na2CO3溶液的作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酚酞是白色結(jié)晶,在空氣中穩(wěn)定,幾乎不溶于水,常用做酸堿指示劑,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖:

(1)從結(jié)構(gòu)上分析,酚酞可看作___________(填序號(hào))。


a.烯烴 b.芳香烴 c.醇類(lèi)物質(zhì)

d.酚類(lèi)物質(zhì) e.羧酸類(lèi)物質(zhì) f.酯類(lèi)物質(zhì)

(2)酚酞的分子式為_______________。

(3)1個(gè)酚酞分子中含有_______個(gè)飽和碳原子;

1mol酚酞可以與_________mol氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。

(4)實(shí)驗(yàn)室中常用的酚酞溶液,其溶劑是________________(填“水”或“乙醇”或“四氯化碳”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酮洛芬是一種良好的抗炎鎮(zhèn)痛藥,可以通過(guò)以下方法合成:

(1)酮洛芬中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為________________。

(2)化合物E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________;由C→D的反應(yīng)類(lèi)型是_______。

(3)寫(xiě)出B→C的反應(yīng)方程式_______________________________。

(4)寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的A的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________________

能發(fā)生銀鏡反應(yīng);FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng);分子中含有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

(5)請(qǐng)寫(xiě)出以甲苯和乙醇為原料制備化合物 的合成路線(xiàn)流程圖(無(wú)機(jī)試劑可任選)。合成路線(xiàn)流程圖示例如圖:

__________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖,其中①~④表示不同的生理過(guò)程,X、Y表示參與代謝的物質(zhì)。圖2為將玉米植株置于一定條件下,測(cè)定CO2的吸收速率數(shù)據(jù)繪制的曲線(xiàn)圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1圖1中表示光合作用的__________過(guò)程,過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是________________。

2X代表的物質(zhì)是____________。[H]在③過(guò)程中與____________結(jié)合,形成五碳化合物。

3圖2表示影響光合作用的因素有__________________________________。

4圖2中,當(dāng)光照強(qiáng)度大于8時(shí),25與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2結(jié)果應(yīng)為M1________M2填“>”、“<”或“=”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊 5 個(gè)種群形成一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),下表列出了各種群同化的能量。圖1表示有關(guān)種群乙的能量變化,其中~表示能量值的多少。圖2是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

種群

同化能量

11×10

2×107

14×109

9×107

34×106

1在該生態(tài)系統(tǒng)中,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞率是 。

2種群乙在該生態(tài)系統(tǒng)處于 營(yíng)養(yǎng)級(jí),若甲的數(shù)量減少,戊的數(shù)量_______會(huì)或不會(huì)發(fā)生明顯變化。

3 圖1 中 填數(shù)字序號(hào)=2×107,C 表示

4圖2 中___________點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型。

5乙種群中雌雄個(gè)體通過(guò)氣味相互識(shí)別,這屬于 信息,說(shuō)明_____________離不開(kāi)信息傳遞。

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