【題目】下圖甲、乙表示兩種高等雄性動物的細胞分裂模式，丙表示甲細胞的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中含有姐妹染色單體的是__________細胞，含有同源染色體的是____________細胞。

（2）甲細胞處于__________（時期），乙細胞的名稱是__________。

（3）請在答題紙相應(yīng)位置繪制柱形圖，表示甲種動物減數(shù)第二次分裂后期細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。

【答案】

（1）乙 甲

（2）有絲分裂后期 次級精母細胞

（3）

【解析】

（1）圖中含有姐妹染色單體的是乙，含有同源染色體的是甲．

（2）甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；乙細胞不含同源染色體，著絲點排布于細胞中央，處于減數(shù)第二次分裂中期；隱該圖為高等雄性動物的細胞分裂模式圖，故該細胞名稱為次級精母細胞．

（3）甲處于有絲分裂后期；處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞無論DNA還是染色體數(shù)目都要比甲少一半．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光合作用過程的圖解．請根據(jù)圖回答：

（1）綠色植物進行光合作用的細胞器是 ，參與光合作用的色素分布在該細胞器的 上，這些色素的作用是 ．

（2）光合作用的過程可以分為兩個階段，B表示： 階段．

（3）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；

（4）C和D的化學(xué)過程的名稱分別是 、 ．

（5）寫出光合作用的反應(yīng)總式： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蝎個體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果見下圖。下列敘述錯誤的是

A．隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會加劇

B．蜥蝎活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風(fēng)險就越大

C．距石頭的遠近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D．草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說法正確的是

A．分子中兩個苯環(huán)一定處于同一平面

B．不能與飽和Na2CO3溶液反應(yīng)

C．在酸性條件下水解，水解產(chǎn)物只有一種

D．1mol化合物X最多能與2molNaOH反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為實驗室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關(guān)于該實驗的敘述中，不正確的是

A. 向a試管中先加入濃硫酸，然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇，再加冰醋酸

B. 試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的目的是防止實驗過程中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象

C. 實驗時加熱試管a的目的之一是及時將乙酸乙酯蒸出，使反應(yīng)向生成乙酸乙酯的方向移動

D. 試管b中飽和Na2CO3溶液的作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酚酞是白色結(jié)晶，在空氣中穩(wěn)定，幾乎不溶于水,常用做酸堿指示劑，其結(jié)構(gòu)簡式如下圖：

（1）從結(jié)構(gòu)上分析，酚酞可看作___________（填序號）。


a．烯烴 b．芳香烴 c．醇類物質(zhì)

d．酚類物質(zhì) e．羧酸類物質(zhì) f．酯類物質(zhì)

（2）酚酞的分子式為_______________。

（3）1個酚酞分子中含有_______個飽和碳原子；

1mol酚酞可以與_________mol氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。

（4）實驗室中常用的酚酞溶液，其溶劑是________________(填“水”或“乙醇”或“四氯化碳”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酮洛芬是一種良好的抗炎鎮(zhèn)痛藥，可以通過以下方法合成：

(1)酮洛芬中含氧官能團的名稱為_________和_______。

(2)化合物E的結(jié)構(gòu)簡式為________；由C→D的反應(yīng)類型是_______。

(3)寫出B→C的反應(yīng)方程式_______________________________。

(4)寫出同時滿足下列條件的A的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式___________________。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；②與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)；③分子中含有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

(5)請寫出以甲苯和乙醇為原料制備化合物 的合成路線流程圖(無機試劑可任選)。合成路線流程圖示例如圖：

__________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為玉米葉肉細胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①～④表示不同的生理過程，X、Y表示參與代謝的物質(zhì)。圖2為將玉米植株置于一定條件下，測定CO2的吸收速率數(shù)據(jù)繪制的曲線圖。請回答下列有關(guān)問題：

（1）圖1中，③表示光合作用的__________過程，②過程發(fā)生的場所是________________。

（2）X代表的物質(zhì)是____________。[H]在③過程中與____________結(jié)合，形成五碳化合物。

（3）圖2表示影響光合作用的因素有__________________________________。

（4）圖2中，當光照強度大于8時，25℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2，結(jié)果應(yīng)為M1________M2（填“>”、“<”或“＝”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊 5 個種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下表列出了各種群同化的能量。圖1表示有關(guān)種群乙的能量變化，其中①~⑦表示能量值的多少。圖2是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

同化能量

1．1×10

2×107

1．4×109

9×107

3．4×106

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，第二營養(yǎng)級能量流向第三營養(yǎng)級的傳遞率是 。

（2）種群乙在該生態(tài)系統(tǒng)處于 營養(yǎng)級，若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量_______（會或不會）發(fā)生明顯變化。

（3） 圖1 中 （填數(shù)字序號）=2×107，C 表示 。

（4）圖2 中___________點的種群年齡組成是衰退型。

（5）乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，這屬于 信息，說明_____________離不開信息傳遞。

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