如下圖是從一種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是
[     ]
A．此時細(xì)胞中含有兩對同源染色體，4個雙鏈DNA分子
B．圖示細(xì)胞的分裂過程中可能出現(xiàn)基因重組
C．顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板
D．該細(xì)胞可能取自哺乳動物的睪丸或卵巢
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾在做遺傳實驗時推測雜合體YyRr應(yīng)該產(chǎn)生4種配子并呈l：l：l：l的比例，于是他將F1與基因型          的個體進(jìn)行測交從而驗證了基因的自由組合定律。根據(jù)孟德爾的推測，你認(rèn)為Y、y和R、r兩對基因在細(xì)胞中的位置關(guān)系是    ；除了測交法可驗證基因的自由組合定律外，也可用自交法來驗證，請簡要加以敘述。

隨著遺傳學(xué)的發(fā)展，更多驗證遺傳規(guī)律的方法被發(fā)現(xiàn)，例如四分子分析法在驗證基因的自由組合定律方面有其獨特之處。藻類的主要生活周期是單倍體的階段（n），染色體上的基因無論顯性或隱性都可從表現(xiàn)型上直接加以鑒別，即表現(xiàn)型直接反映出基因型。在其有性生殖過程中，正（+）和負(fù)（一）兩種交配型（n）通過接合而受精，產(chǎn)生二倍體的合子（2n）。合子隨即進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生4個單倍體細(xì)胞（n），稱作四分子。單細(xì)胞的衣藻從表現(xiàn)型上看有兩種類型，一種是綠色，由y+基因控制；另一種是黃色，由y基因控制。衣藻的交配型也是單基因控制的，（+）交配型由mt-基因控制，（一）交配型由mt一基因控制，如下圖所示：

請設(shè)計一個方案驗證基因的自由組合定律并加以說明。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ：報春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色素）一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達(dá)（生化機制如下圖所示）。據(jù)此回答：

   （1）開黃花的報春花植株的基因型可能是____________。

   （2）現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)設(shè)計了如下程序：

    Ⅰ．選擇其中的兩個品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；

    Ⅱ．F1種子種下得Fl植株，F(xiàn)1隨機交配得F2種子；

    Ⅲ．F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，然后選擇開黃色花植株的種子混合留種；

    Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

   （3）根據(jù)上述程序，回答相關(guān)問題：

①報春花自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉。為了讓F2自交，應(yīng)該怎樣處理？_____________  。

②F2植株中開黃花的占_________________，在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占____________________________。

Ⅱ： 葫蘆科中一種稱為噴瓜的植物，其果皮深色（B）對淺色（b）是顯性， 若將雌雄同株的四倍體淺色噴瓜和雌雄同株的純合二倍體深色噴瓜間行種植，收獲四倍體植株上所結(jié)的種子。

(1)若從細(xì)胞染色體組的角度預(yù)測這些種子播種后發(fā)育成的植株會有________種類型。

(2)如何從果皮顏色直接判斷出這些植株的類型? __       （請作簡要說明，提示：果皮由母本的組織細(xì)胞直接發(fā)育而來）

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）粗糙脈孢菌是一種真菌，約10天完成一個生活周期（見下圖），合子分裂產(chǎn)生的孢子是按分裂形成的順序排列的。請分析回答：

（1）從合子到8個孢子的過程中，細(xì)胞核內(nèi)的DNA發(fā)生了        次復(fù)制。上圖中8個子代菌絲體都是        （單倍體，二倍體）。

（2）順序排列的8個孢子中，如果第一個與第二個性狀不同，原因可能是有絲分裂過程中發(fā)生了        （填選項前的字母）；如果第二個與第三個性狀不同，原因可能是合子減數(shù)分裂過程中發(fā)生了        （填選項前的字母）。

a．基因突變    b．基因重組    c．染色體畸變

（3）野生型脈胞菌能在只含水、無機鹽、蔗糖和維生素的基本培養(yǎng)基中生長。研究人員用X射線照射野生型脈孢菌孢子，經(jīng)選擇培養(yǎng)，獲得了三種營養(yǎng)缺陷型突變菌株（如下圖）。

①如果培養(yǎng)C突變型脈胞菌，需要在基本培養(yǎng)基中加入       。

②欲證明A突變型菌株的酶缺陷是一個基因決定的，應(yīng)讓該突變型菌株與            雜交，根據(jù)           定律，預(yù)期其后代的8個孢子的表現(xiàn)型是          ，若實驗結(jié)果與預(yù)期一致，則說明A突變型菌株的酶缺陷是一個基因決定的。

 

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科目：高中生物 來源：河北省唐山市2009—2010學(xué)年度高三年級第一次模擬考試 題型：綜合題

（10分）孟德爾在做遺傳實驗時推測雜合體YyRr應(yīng)該產(chǎn)生4種配子并呈l：l：l：l的比例，于是他將F1與基因型          的個體進(jìn)行測交從而驗證了基因的自由組合定律。根據(jù)孟德爾的推測，你認(rèn)為Y、y和R、r兩對基因在細(xì)胞中的位置關(guān)系是    ；除了測交法可驗證基因的自由組合定律外，也可用自交法來驗證，請簡要加以敘述。

 

隨著遺傳學(xué)的發(fā)展，更多驗證遺傳規(guī)律的方法被發(fā)現(xiàn)，例如四分子分析法在驗證基因的自由組合定律方面有其獨特之處。藻類的主要生活周期是單倍體的階段（n），染色體上的基因無論顯性或隱性都可從表現(xiàn)型上直接加以鑒別，即表現(xiàn)型直接反映出基因型。在其有性生殖過程中，正（+）和負(fù)（一）兩種交配型（n）通過接合而受精，產(chǎn)生二倍體的合子（2n）。合子隨即進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生4個單倍體細(xì)胞（n），稱作四分子。單細(xì)胞的衣藻從表現(xiàn)型上看有兩種類型，一種是綠色，由y+基因控制；另一種是黃色，由y基因控制。衣藻的交配型也是單基因控制的，（+）交配型由mt-基因控制，（一）交配型由mt一基因控制，如下圖所示：

請設(shè)計一個方案驗證基因的自由組合定律并加以說明。

 

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