基因治療是人類疾病治療的一種嶄新手段,下列有關敘述中不正確的是( )
A.基因治療可使人類遺傳病得到根治
B.基因治療是一種利用基因工程產(chǎn)品治療人類疾病的方法
C.以正;蛱鎿Q治病基因?qū)儆诨蛑委煹囊环N方法
D.基因治療的靶細胞可以是體細胞和生殖細胞
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳和變異是生物進化的內(nèi)因 | |
B. | 生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的 | |
C. | 變異經(jīng)過長期自然選擇和積累可以產(chǎn)生出生物的新類型 | |
D. | 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異,以適應變化的環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于亞硝酸鹽的敘述中,錯誤的是( )
A.亞硝酸鹽為白色粉末,易溶于水
B.亞硝酸鹽的分布廣泛,其中蔬菜中亞硝酸鹽的平均含量約為4mg/kg
C.咸菜中亞硝酸鹽的平均含量在7mg/kg以上,所以應盡量少吃咸菜
D.亞硝酸鹽具有防腐作用,所以在食品中應多加些,以延長食品的保質(zhì)期
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南國興中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國南方;~塘是低洼稻田挖深做瑭,塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶,蠶糞養(yǎng)魚, 魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚、蠶三豐收,大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力,這種模式,主要應用了生態(tài)工程遵循的哪個原理( )
A.系統(tǒng)學和工程學原理 B.整體性原理
C.物種多樣性原理 D.物質(zhì)循環(huán)再生原理
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南國興中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬鈴薯利用它的塊莖進行無性繁殖,種植的世代多了以后往往會感染病毒而減產(chǎn),為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無病毒幼苗的最佳辦法是( )
A.選擇優(yōu)良品種進行雜交
B.進行遠緣植物體細胞雜交
C.利有芽尖進行組織培養(yǎng)
D.人工誘導基因突變
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南國興中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把兔控制血紅蛋白合成的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中,結果能合成出兔的血紅蛋白,這說明( )
A.兔和大腸桿菌共用一套遺傳密碼子
B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
C.兔的RNA和大腸桿菌的RNA攜帶相同的遺傳信息
D.兔控制血紅蛋白合成的基因能進人大腸桿菌
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科目:高中生物 來源:2016屆云南曲靖第一中學高考復習質(zhì)量監(jiān)測卷(三)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某二倍體豌豆種群有七對明顯的相對性狀,基因控制情況如下表。請回答下列問題:
性狀 | 等位基因 | 顯性 | 隱性 |
種子的形狀 | A-a | 圓粒 | 皺粒 |
莖的髙度 | B-b | 高莖 | 矮莖 |
子葉的顏色 | C-c | 黃色 | 綠色 |
種皮的顏色 | D-d | 灰色 | 白色 |
豆莢的形狀 | E-e | 飽滿 | 不飽滿 |
豆莢的顏色(未成熟) | F-f | 綠色 | 黃色 |
花的位置 | G-g | 腋生 | 頂生 |
(1)表中七對等位基因之間是自由組合的,則該豌豆種群內(nèi),共有 種基因型。
(2)將髙莖、花腋生、白種皮的豌豆與矮莖、花頂生、灰種皮的琬豆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F2中高莖、花腋生、灰種皮的豌豆占27/64,則F2中雜合子的比例為 ,雙親的基因型分別是 、 。
(3)現(xiàn)有各種類型的該豌豆的純合子和雜合子(單雜合子、雙雜合子、多對基因的雜合子等)的琬豆種子,請設計最簡單的實驗方案,探究控制琬豆豆莢形狀和豆莢顏色的基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律:
①實驗方案是 。
②預期結果與結論:如出現(xiàn) ,則控制琬豆豆莢形狀和顏色的基因位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。如出現(xiàn) ,則控制琬豆豆莢形狀和顏色的基因位于同一對同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律。
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科目:高中生物 來源:2016屆云南曲靖第一中學高考復習質(zhì)量監(jiān)測卷(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于同位素示蹤實驗的敘述,錯誤的是
A.用35S標記的噬菌體侵染未被標記的細菌,沉淀物中放射性低
B.在豚鼠胰腺細胞注射用3H標記的亮氨酸,高爾基體中將最先被檢測到放射性
C.用15N標記了DNA雙鏈的精原細胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了四個精子都可檢測到放射性
D.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳中有可能檢測到18O
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組對一池塘生態(tài)系統(tǒng)進行研究。請回答下列問題:
(1)池塘內(nèi)垂直方向上生存著不同的水草和藻類植物,其主要影響因素是_____;池塘水域、岸邊及離岸邊稍遠的一些地方生存著不同類型的動物,這體現(xiàn)了該群落的_______結構。
(2)池塘中放養(yǎng)一定量的草魚魚苗,跟蹤調(diào)查其個體變化如下圖。圖中b點對應的縱坐標數(shù)值表示__________,為持續(xù)保障草魚的較大生產(chǎn)量,可選擇在____點左右時適量捕撈。
(3)盡管流入一些污水,但是該池塘生態(tài)系統(tǒng)依然能維持相對穩(wěn)定,原因是該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這屬于________(填“負反饋”或“正反饋”)調(diào)節(jié)。
(4)為充分利用該池塘資源,可考慮發(fā)展“桑基魚塘”以實現(xiàn)_______,在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)。
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