【題目】放牧是草地生態(tài)系統(tǒng)重要的管理方式之一。下列敘述不正確的是（ ）

A.家畜只采食一種牧草會減弱該牧草的競爭力

B.放養(yǎng)的家畜數(shù)量可根據(jù)牧草的種群密度確定

C.適度的放養(yǎng)間隔有利于牧草的可持續(xù)增長

D.禁止放牧必然會增加草地的物種多樣性

【答案】D

【解析】

種間關(guān)系包括競爭、捕食、寄生和互利共生等。

生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

A、家畜只采食一種牧草會導(dǎo)致該牧草的數(shù)量下降，減弱該牧草的競爭力，A正確；

B、放養(yǎng)的家畜數(shù)量可根據(jù)牧草的種群密度確定，否則會造成草場退化，B正確；

C、適度的放養(yǎng)間隔可以保證牧草的再生，有利于牧草的可持續(xù)增長，C正確；

D、禁止放牧?xí)斐赡敛莜傞L，可能造成草地的物種多樣性降低，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的說法，正確的是（ ）

A.稻田定期排水可防止根細(xì)胞受到乳酸毒害

B.適時進(jìn)行灌溉可以緩解夏季晴天中午植物的“午休”現(xiàn)象

C.始終讓含有酵母菌的發(fā)酵罐處于無氧狀態(tài)，可提高酒精產(chǎn)量

D.包扎傷口應(yīng)選用透氣的敷料，目的是促進(jìn)傷口附近細(xì)胞的有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類社會的進(jìn)步離不開生物育種技術(shù)的發(fā)展。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.青霉素高產(chǎn)菌株的選育原理和培育太空椒、雜交水稻的原理相同

B.通過雜交育種技術(shù)選育的小麥既能結(jié)合雙親的優(yōu)點，又能大幅度改良性狀

C.六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交后，選擇子代花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)就能得到八倍體小黑麥

D.基因工程可定向改造生物的遺傳性狀，按照人類的意愿培育生物新品種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(1)人口過度增長得不到有效控制，則會造成環(huán)境污染加劇（________）

(2)造成地面紫外線照射增強(qiáng)的直接原因是南極冰川融化（_________）

(3)盲魚作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值（________）

(4)棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因（_________）

(5)在植物園引種栽培紅豆杉的措施就是易地保護(hù)（_________）

(6)保護(hù)生物多樣性也就是意味著禁止開發(fā)和利用自然資源（_________）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鮮食玉米顏色多樣、營養(yǎng)豐富、美味可口。用兩種純合鮮食玉米雜交得到F1，F1自交得到F2，F2籽粒的性狀表現(xiàn)及比例為紫色非甜：紫色甜：白色非甜：白色甜=27：9：21：7。下列說法錯誤的是（ ）

A.紫色與白色性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律

B.親本性狀的表現(xiàn)型可能是紫色甜和白色非甜

C.F1的花粉離體培養(yǎng)后經(jīng)秋水仙素處理，可獲得紫色甜粒純合個體

D.F2中的白色籽粒發(fā)育成植株后隨機(jī)授粉，得到的籽粒中紫色籽粒占4/49

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物甲可氧化生成羧酸,也可以還原生成醇。由甲生成的羧酸與醇在一定條件下反應(yīng)可以生成化合物乙,其分子式為C2H4O2。下列敘述中不正確的是( )

A.甲分子中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

B.甲在常溫常壓下為無色液體

C.乙比甲的沸點高

D.乙和甲的最簡式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP被喻為生物體內(nèi)“能量貨幣”，它已成為科學(xué)家研究的熱點。下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中，不正確的是（ ）

A.ATP和DNA所含元素的種類相同

B.一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵

C.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

D.寒冷或緊張狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)ATP的分解速率大于合成速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命活動離不開細(xì)胞的敘述，錯誤的是（ ）

A.父母通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

B.單細(xì)胞生物體如草履蟲的生命活動離不開細(xì)胞

C.多細(xì)胞生物體的生命活動由不同的細(xì)胞密切合作完成

D.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進(jìn)行了實驗，實驗步驟和結(jié)果見下表：

實驗步驟

試管編號

1

2

3

4

1%NaCl溶液（mL）

1

1% CuSO4溶液（mL）

1

1% Na2SO4溶液（mL）

1

蒸餾水（mL）

1

pH6.8緩沖液（mL）

1

1

1

1%淀粉溶液（mL）

1

1

1

1

唾液淀粉酶溶液（mL）

1

1

1

1

各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間

取出試管，加入1%碘溶液0.1mL

觀察結(jié)果

淡黃色

深藍(lán)色

淺藍(lán)色

淺藍(lán)色

（1）實驗中加入緩沖液的作用是_______________________。

（2）分析實驗結(jié)果可知，對酶活性有影響的離子是____，其中對酶活性有抑制作用的離子是_____，對酶活性有促進(jìn)作用的離子是_____________。

（3）該實驗中設(shè)置4、3號試管的目的分別是_____________________________。

（4）上述實驗中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測，1—4號試管中的顏色依次是___、___、___、___。根據(jù)上述實驗結(jié)果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是________________________。

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