【題目】下列有關環(huán)境容納量(即K值)及其在生產(chǎn)、生活中應用的說法中,正確的是(   )

A. K值是指一定空間中所能容納的種群最大值,此時增長速率最大

B. 一定空間中同一種群的K值不會變化

C. 降低環(huán)境中老鼠的K值,如嚴密封儲糧食等,可限制老鼠種群的數(shù)量

D. 在開發(fā)動植物資源時,種群數(shù)量達到K值時才能獵取一定數(shù)量的該生物資源

【答案】C

【解析】

試題K值表示一定環(huán)境中所容納的種群最大數(shù)量,此時的種群增長率為0,故A錯;K值即環(huán)境容納量,當環(huán)境發(fā)生變化時,種群的數(shù)量也隨之改變,故B錯;防止害蟲時,可以降低害蟲的環(huán)境容納量,以達到相應的目的;開發(fā)動植物資源時,保證種群的數(shù)量在K/2處,此時的種群增長率最大,故C正確,D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示在南海某島上遷入一些農(nóng)戶,那里土地肥沃,氣候宜人,若干年后,島上人口增長的情況.相關表述錯誤的是( 。

A. 該島在m年內(nèi),人口增長類似“J”型曲線

B. 由O點降至P點的主要原因是缺乏淡水資源

C. 當人口數(shù)量接近n線時,環(huán)境阻力越來越大,n線是該環(huán)境允許的最大值

D. 由P點升到Q點并穩(wěn)定在n線上,說明該島上生態(tài)環(huán)境具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】RNA可能的功能是

①作為某些病毒的遺傳物質(zhì) ②作為某些細菌的遺傳物質(zhì)

③催化某些反應 ④作為翻譯的直接模板

A. ①④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于營養(yǎng)級的敘述,錯誤的是

A. 處于同一營養(yǎng)級別的動物一定是一個種群

B. 食物鏈的營養(yǎng)級一般不超過5個

C. 同一種動物可同時占幾個營養(yǎng)級

D. 營養(yǎng)級是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動分析的基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于真核細胞生物膜系統(tǒng)的敘述,錯誤的是

A. 有絲分裂過程中核膜的變化具有周期性

B. 成熟植物細胞的液泡膜具有選擇透過性

C. 高爾基體膜可轉(zhuǎn)變?yōu)榧毎?/span>

D. 植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離與生物膜的流動性無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細胞層次,也是個體層次的是

A. 蚯蚓B. 神經(jīng)細胞C. 細菌D. 卵細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈的涵義是( )

A. 地球上的全部生物

B. 地球上的一切適合生物生存的環(huán)境

C. 地球上的全部生物及其生存的環(huán)境

D. 大氣圈的下層,巖石圓表層和水圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某陸生植物種群的個體數(shù)量減少,若用樣方法調(diào)査其密度,下列做法合理的是( )

A. 將樣方內(nèi)的個體進行標記后再計數(shù)

B. 進行隨機取樣,適當擴大樣方的面積

C. 采用等距取樣法,適當減少樣方數(shù)量

D. 采用五點取樣法,適當縮小樣方的面積

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密閉的棕色廣口瓶內(nèi),各加入適量(等量)的水。在25 ℃的條件下,瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示。請回答:

(1)t1t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的__________________引起的,A種子比B種子的呼吸速率________,A、B種子釋放CO2的量的變化趨勢是__________。

(2)0t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是________________________。

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