12.如圖是一張生物概念圖,有關(guān)分析不正確的是( 。
A.A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是體溫和滲透壓
B.參與血糖平衡調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺均受下丘腦和垂體的控制
C.酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的

分析 分析題圖:圖示概念圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制和內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì).對(duì)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),目前普遍公認(rèn)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),因此A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié);內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括滲透壓、溫度和酸堿度,因此C、D可以是體溫和滲透壓.

解答 解:A、分析題圖可知,A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),溫度和滲透壓是內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),所以C、D可以是體溫和滲透壓,A正確;
B、參與血糖平衡調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺均受下丘腦的控制,B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)環(huán)境的酸堿度主要依靠?jī)?nèi)環(huán)境中的緩沖物質(zhì)來(lái)維持,與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)系,C正確;
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合概念圖,考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)調(diào)節(jié)等知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì);識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及調(diào)節(jié)機(jī)制,能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.體液中Ca2+含量太低時(shí),神經(jīng)肌肉的興奮性升高而出現(xiàn)抽搐,這一事實(shí)說(shuō)明Ca2+的生理功能之一是(  )
A.構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一B.維護(hù)細(xì)胞的正常形態(tài)
C.維持細(xì)胞的正常生理功能D.調(diào)節(jié)滲透壓和酸堿平衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.B淋巴細(xì)胞或T淋巴細(xì)胞被抗原激活的機(jī)理是( 。
A.淋巴細(xì)胞膜與抗原分子之間的融合作用
B.淋巴細(xì)胞對(duì)抗原分子或病原體的吞噬行為
C.淋巴細(xì)胞表面受體對(duì)抗原分子的特異性識(shí)別
D.B細(xì)胞產(chǎn)生的抗體對(duì)抗原分子的特異性結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是質(zhì)膜示意圖,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中ES面為質(zhì)膜的外表面
B.圖示質(zhì)膜如發(fā)生胞吞,形成的吞噬泡的膜的外表面為PS面
C.圖示結(jié)構(gòu)是將質(zhì)膜冰凍,撕裂,并需用電子顯微鏡觀察
D.電鏡下觀察質(zhì)膜看到的兩條線是脂雙層外面的兩層蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細(xì)胞中結(jié)構(gòu)、化合物和功能的敘述,正確的是(  )
A.真核細(xì)胞沒(méi)有染色體,不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,變異只能來(lái)自基因突變
B.RNA和DNA都由核苷酸組成
C.細(xì)胞內(nèi)需能反應(yīng)都是由ATP直接功能的,且需能反應(yīng)越強(qiáng),ATP/ADP比率越低
D.所有細(xì)胞均有核糖體,是遺傳信息表達(dá)過(guò)程中不可缺少的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如表是H2O2在不同條件下的分解.據(jù)表回答:
試管號(hào)處理現(xiàn)象(略)
12mL H2O2+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很少
22mL H2O2+2滴FeCl3產(chǎn)生氣泡較多
32mL H2O2+2滴肝臟研磨液產(chǎn)生氣泡很多
42mL H2O2+2滴(煮沸)肝臟研磨液基本同1
52mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl基本同1
6 2mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH基本同1
7*******
(1)比較2號(hào)與3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明酶具有高效性,其作用原理是顯著降低反應(yīng)的活化能.2號(hào)與3號(hào)的對(duì)照中,自變量是催化劑的種類,比較4號(hào)與3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明高溫使酶失活.
(2)設(shè)置5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)試管對(duì)照實(shí)驗(yàn)是要探究PH對(duì)酶活性的影響,7號(hào)試管的處理為2mlH2O2+2滴肝臟研磨液+2滴蒸餾水.
(3)如果要探究溫度對(duì)酶活性的影響,可以用我們口腔中的唾液淀粉酶,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢驗(yàn)可直接滴入1~2滴碘液.
(4)若是人的胃蛋白酶,在下列坐標(biāo)中畫出當(dāng)PH值從2.0升高到10.0時(shí)酶活性隨之變化的曲線.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述,正確的是(  )
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)
②大多數(shù)細(xì)胞是需氧的,并且生命活動(dòng)所需的能量均由線粒體提供
③都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的機(jī)器       ④遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核苷酸
⑤都有擬核                           ⑥細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng).
A.3項(xiàng)B.4項(xiàng)C.5項(xiàng)D.6項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.不同動(dòng)物同類器官或組織的細(xì)胞大小一般差異很大
B.人體口腔上皮細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生染色體復(fù)制
C.衰老細(xì)胞中所有酶的活性都會(huì)下降
D.抑癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的進(jìn)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下圖中前面是體細(xì)胞染色體組成,①-④為細(xì)胞分裂的染色體圖象,能正確表示細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的圖象是(  )
A.①與②B.②與③C.②與④D.①與③

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