【題目】學(xué)校課外興趣小組對(duì)菊花植株進(jìn)行了下列觀察和探究:
(1)取莖中軸、側(cè)枝、髓等部位的分生組織測(cè)定其細(xì)胞周期的時(shí)間如下表(單位:小時(shí))。
分生組織部位 | 周期總時(shí)間 | 間期 | ||
G1期 | S期 | G2期 | ||
中軸 | 135.0 | 112.4 | 10.1 | 9.3 |
側(cè)枝 | 51.4 | 30.9 | 7.9 | 9.4 |
髓 | 72.5 | 51.7 | 8.9 | 8.7 |
(1)觀察細(xì)胞的有絲分裂必須制作臨時(shí)裝片,其步驟是_______________;表中中軸部位細(xì)胞的分裂期持續(xù)的時(shí)間為____;根據(jù)計(jì)算結(jié)果及表中數(shù)據(jù),_________部位的細(xì)胞更適合作為觀察有絲分裂的材料。
(2)如圖細(xì)胞所處時(shí)期的主要特征為:_________________________________,染色體在紡錘絲牽引下平均分到細(xì)胞兩極。此時(shí)期的上一時(shí)期,染色體、染色單體、核DNA數(shù)之比為___________________。
【答案】 解離→漂洗→染色→制片 3.2 h 側(cè)枝 著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)形成子染色體,染色體數(shù)目加倍 1:2:2
【解析】【試題分析】
本題結(jié)合圖表,考查細(xì)胞周期、細(xì)胞有絲分裂分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí),需要考生識(shí)記細(xì)胞周期的概念及階段,能根據(jù)表中數(shù)據(jù)以及公式“細(xì)胞周期總時(shí)間=分裂間期持續(xù)的時(shí)間+分裂期持續(xù)的時(shí)間”來(lái)計(jì)算分裂期時(shí)間,并得出結(jié)論; 理解觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的原理,并知道在細(xì)胞周期中持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)的時(shí)期,處于該時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量越多,越容易在顯微鏡視野中找到。據(jù)此答題。
(1)觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中制作臨時(shí)裝片的步驟是解離→漂洗→染色→制片。細(xì)胞有絲分裂的分裂間期包括G1期、S期和G2期,由表中數(shù)據(jù)可知,表中中軸部位細(xì)胞的分裂期持續(xù)的時(shí)間=細(xì)胞周期總時(shí)間-分裂間期時(shí)間=135.0-(112.4+10.1+9.3)=3.2h。分析表格:菊花莖中軸分生組織的細(xì)胞周期的總時(shí)間為135.0h,其中分裂間期時(shí)間=G1期+S期+G2期=131.8h,則分裂期時(shí)間=細(xì)胞周期總時(shí)間-分裂間期=3.2h;側(cè)枝分生組織的細(xì)胞周期的總時(shí)間為51.4h,其中分裂間期時(shí)間=G1期+S期+G2期=48.2h,則分裂期時(shí)間=細(xì)胞周期總時(shí)間-分裂間期=3.2h;髓分生組織的細(xì)胞周期的總時(shí)間為72.5h,其中分裂間期時(shí)間=G1期+S期+G2期=69.3h,則分裂期時(shí)間=細(xì)胞周期總時(shí)間-分裂間期=3.2h。三個(gè)部位細(xì)胞分裂期經(jīng)歷的時(shí)間在細(xì)胞周期中所占比例3.2/51.4(側(cè)枝)>3.2/72.5(髓)>3.2/135(中軸)。細(xì)胞分裂期經(jīng)歷的時(shí)間在細(xì)胞周期中所占比例越大,處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目越多,則越容易在視野中找到處于分裂期的細(xì)胞,因此,側(cè)枝部位的細(xì)胞更適合作為觀察有絲分裂的材料。
(2)圖中細(xì)胞處于有絲分裂中期,該時(shí)期的主要特征為:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)形成子染色體,染色體數(shù)目加倍,染色體在紡錘絲牽引下平均分到細(xì)胞兩極。此時(shí)期的上一時(shí)期是中期,染色體、染色單體、核DNA數(shù)之比為1:2:2。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射,其反射弧示意圖如下。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以__________形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸前膜內(nèi)__________釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上___________結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動(dòng)進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮。
(2)分析圖可知,屈肘反射的神經(jīng)中樞位于___________(填字母)。
(3)圖中M點(diǎn)興奮時(shí),此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為__________。若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上__________(填“有”或“無(wú)”)膜電位的變化。
(4)若手指?jìng)诟腥荆梢痼w液中吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害,此過(guò)程屬于__________免疫。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下為甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中Ⅱ4不攜帶乙病致病基因。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)甲病的遺傳方式是________,Ⅱ2的基因型是_______,Ⅲ4攜帶乙病致病基因的概率是______________。
(2)若Ⅲ5的性染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其______(“父親”或“母親”),理由是___________。
(3)若Ⅲ1與一正常男人婚配,他們所生的孩子最好是________,若父親的基因型為Aa,該性別的孩子有可能患甲病的概率為__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜容易被胞囊線蟲(chóng)侵染造成減產(chǎn),蘿卜具有抗線蟲(chóng)病基因。科研人員以蘿卜和油菜為親本雜交,通過(guò)下圖所示途徑獲得抗線蟲(chóng)病油菜。
(1)自然界中,油菜與蘿卜無(wú)法通過(guò)雜交產(chǎn)生可育后代,其原因是______,與種植單一品種相比,在不同地塊種植不同品種油菜,可增加_______的多樣性。
(2)F1植株高度不育的原因是________,將異源多倍體與親本油菜雜交(回交),獲得的BC1植株體細(xì)胞中的染色體組成為_______(用字母表示)。獲得的BC2植株個(gè)體間存在胞囊線蟲(chóng)抗性的個(gè)體差異,其原因是不同植株獲得的_____不同。
(3)從BC2植株中篩選到胞嚢線蟲(chóng)抗性強(qiáng)的個(gè)體后,使其抗性基因穩(wěn)定轉(zhuǎn)移到油菜染色體中并盡快排除蘿卜染色體的方法是_________。
(4)除上圖所示獲得抗線蟲(chóng)病油菜的途徑外,還可采用_____技術(shù)定向獲得抗線蟲(chóng)病油菜。通常在田間種植抗線蟲(chóng)病油菜的同時(shí),間隔種植少量非抗線蟲(chóng)病油菜或其他作物,該做法能使胞囊線蟲(chóng)種群__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后,突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光或綠光照射.下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì),組合正確的是
A. 紅光,ATP下降
B. 紅光,未被還原的C3上升
C. 綠光,[H]下降
D. 綠光,C3上升
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種。為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式,研究者設(shè)置了以下6組雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)第④、⑤組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷F1出現(xiàn)了_______現(xiàn)象。根據(jù)①~④組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果____(能,不能)確定玉米籽粒顏色由幾對(duì)基因控制。
(2)若第⑤組實(shí)驗(yàn)時(shí)F1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=9:3 :4,據(jù)此推測(cè)F1籽粒的顏色由____對(duì)等位基因控制,F(xiàn)1白色籽粒的基因型有___種;F1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中黃色籽粒的比例應(yīng)是_____;第④組F1籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體(2n=32),根據(jù)下圖回答:
(1)雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái),體細(xì)胞中含有__________條染色體,屬于__________倍體。
(2)受精卵發(fā)育成蜂王的過(guò)程中,有絲分裂后期的細(xì)胞中含有__________條染色體;蜂王產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中,一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中形成的四分體有__________個(gè)。
(3)—雄蜂和一蜂王交配后產(chǎn)生的F1中工蜂的基因型是:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,則親本的基因型分別是:父本為__________,母本為__________,F(xiàn)1中雄蜂的基因型為__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究生長(zhǎng)素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng),如圖所述。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是( )
A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b'側(cè)的相等
B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同
C. 胚芽鞘b'側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c'側(cè)細(xì)胞不能
D. 瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈(D)對(duì)矮稈(d)是顯性,抗病(R)對(duì)易感病(r)是顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。
現(xiàn)有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。請(qǐng)分析回答:
(1)在圖A所示雜交過(guò)程中,植株甲所結(jié)的種子中胚細(xì)胞的基因型為_______,播種這些種子,長(zhǎng)出的植株將會(huì)產(chǎn)生基因型為_______的花粉,將這些花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得幼苗后再用_______試劑處理,所得全部植株中能穩(wěn)定遺傳并符合生產(chǎn)要求的個(gè)體理論上占______,此育種方法與雜交育種相比優(yōu)點(diǎn)是 _______。
(2)若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交,后代表現(xiàn)型及比例如圖B所示,由此判斷丙的基因型是_______。
(3)運(yùn)用雜交育種的方法培育符合生產(chǎn)要求的新品種時(shí),按照?qǐng)DA程序得到F2后,應(yīng)通過(guò) _____的方式 來(lái)逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個(gè)體。按照現(xiàn)代生物進(jìn)化論的觀點(diǎn),這種選擇能定向改變種群的_____,導(dǎo)致種群朝著一定的方向進(jìn)化。
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