關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述中正確的是(    )

A.是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)

B.是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng)

C.凡是發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人,對(duì)過(guò)敏原都可發(fā)生反應(yīng)

D.過(guò)敏反應(yīng)能使組織細(xì)胞發(fā)生結(jié)構(gòu)破壞

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:過(guò)敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快;一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織損傷,有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。故選A。

考點(diǎn):本題考查免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述中正確的是

A.是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)

B.是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng)

C.凡發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人,對(duì)過(guò)敏原都可發(fā)生反應(yīng)

D.過(guò)敏反應(yīng)能夠使組織細(xì)胞發(fā)生結(jié)構(gòu)破壞

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河南省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述中正確的是(  )                                    

A.是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)

B.是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng)

C.凡發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人,對(duì)過(guò)敏原都可發(fā)生反應(yīng)

D.過(guò)敏反應(yīng)能夠使組織細(xì)胞發(fā)生結(jié)構(gòu)破壞

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆四川省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述中正確的是                                    

A.是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)

B.是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng)

C.凡發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人,對(duì)過(guò)敏原都可發(fā)生反應(yīng)

D.過(guò)敏反應(yīng)能夠使組織細(xì)胞發(fā)生結(jié)構(gòu)破壞

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆四川省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述中正確的是      

A.機(jī)體再次受到相同物質(zhì)刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)

B.機(jī)體首次受到一種抗原刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng)

C.凡發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人,對(duì)過(guò)敏原都可發(fā)生反應(yīng)

D.過(guò)敏反應(yīng)能夠使組織細(xì)胞發(fā)生結(jié)構(gòu)破壞

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣西桂林中學(xué)高三8月月考生物試題 題型:選擇題

關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述中正確的是  (     )

A.是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)

B.是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng)

C.凡發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人,對(duì)過(guò)敏原都可發(fā)生反應(yīng)

D.過(guò)敏反應(yīng)能夠使組織細(xì)胞發(fā)生結(jié)構(gòu)破壞

 

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