如圖表示某酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應生成物的量和反應時間的關系,解讀此圖可獲得的信息是 ( )
A.三個處理中b是此酶促反應的最適條件
B.三個處理條件的差異不可能是酶制劑的量不同
C.三個處理條件的差異可能是反應底物的量不同
D.三個處理條件的差異很可能是處理溫度的不同
科目:高中生物 來源:上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)真核細胞的基因由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成(如下圖一示),其中編碼區(qū)包括能夠編碼蛋白質的序列(外顯子)和一般不能夠編碼蛋白質的序列(內含子)。在真核細胞基因表達時,首先由DNA轉錄出前驅mRNA,然后經過裁接(將內含子的轉錄部分切除并將外顯子的轉錄部分連接起來)才能形成成熟的mRNA。但在裁接時有可能會發(fā)生選擇性裁接(在裁接時可能會同時切除某一個或幾個外顯子的轉錄部分,即形成不同的裁接形式)和RNA編輯(將前驅mRNA上的核苷酸序列加以修改,包括堿基置換或堿基增減)。選擇性裁接和RNA編輯的存在,進一步增加了蛋白質結構和功能的多樣性。請分析回答
(1)寫出遺傳信息的傳遞和表達過程圖式: 。
(2)由于DNA分子的雙鏈靠堿基之間的的氫鍵相結合,因而增強了DNA分子結構的穩(wěn)定性。下列雙鏈DNA結構在復制時,最不容易解旋的是( 。
A、 B、C、
(3)選擇性裁接和RNA編輯作用發(fā)生在細胞中的 (部位)。
(4)人的apoB基因在肝細胞中表達出apoB-100蛋白質(數(shù)字表示該蛋白質含有的氨基酸數(shù)),但是在小腸細胞中, apoBmRNA上靠近中間位置的某一個“-CAA”密碼子上的“C”被編輯為“U”,因此只能表達出apoB-50蛋白質。則下列有關分析中正確的是( )(不定項選擇)
A、apoB基因含有606個脫氧核苷酸;
B、apoB基因在肝細胞中轉錄的mRNA長度約是小腸細胞中轉錄的mRNA長度的2倍;
C、apoB-100蛋白質和apoB-50蛋白質有50個氨基酸完全一樣;
D、apoB-100蛋白質和apoB-50蛋白質都是apoB基因的表達產物;
E、apoB-50蛋白質的產生是因為apoB基因在轉錄時發(fā)生選擇性裁接的結果!
(5)科學家將人的生長激素基因導入大腸桿菌以獲取人生長激素(如圖二)。已知限制酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC— ,限制酶II的識別序列和切點是—↓GATC—。
①目的基因可以通過 方法獲取。
②重組質粒構建過程中需要用到的酶包括限制性內切酶和 酶。在DNA雙鏈上,被限制性內切酶特異性識別(酶切位點處)的堿基序列特點是
。
③據(jù)圖分析,在構建基因表達載體過程中,應選用 (限制酶I / 限制酶II)切割質粒,選擇理由是 。
④成功導入該重組質粒的細菌能否生長在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上? ;能否生長在含抗氨芐青霉素素的培養(yǎng)基上? ;根據(jù)此原理可完成轉基因工程的篩選(工程菌)環(huán)節(jié)。
(6)如果某基因中的一個堿基發(fā)生突變,則突變基因控制合成的蛋白質與正常蛋白(正常基因控制合成)相比是否一定不同,并說明理由? 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東煙臺高三期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)下圖甲表示某果蠅染色體及部分基因組成(等位基因D、d位于性染色體上),觀察該果蠅某器官切片,發(fā)現(xiàn)如圖乙、丙所示細胞。請分析回答問題:
(1)丙產生的卵細胞基因型可能為__________________________________________。
(2)正常隋況下,乙細胞“?”處的基因應為______________,丙細胞中出現(xiàn)基因A的原因可能是____________________________________。
(3)研究人員分析了果蠅不同類型的細胞,檢測其基因表達,結果如丁圖所示,在基因1~8中,有一個是控制呼吸酶合成的基因,則該基因最可能是_________________________。丁圖中功能最為相似的細胞類型是____________________________。
(4)果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上。A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼。
①一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼。親代雄果蠅的基因型為_________________,將F1代雌雄果蠅隨機交配,所得F2代紅眼雌果蠅中雜合子的比例為_______________。
②果蠅體內另有一對基因T、t與A、a不在同一對同源染色體上,也不在性染色體上。當t基因純合時對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉成不育的雄果蠅。讓一只純合紅眼雌果蠅與一只t基因純合的白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2代無粉紅眼出現(xiàn)。親代雄果蠅的基因型為__________________。F2代中雌雄個體數(shù)比例為___________。
③用帶熒光標記的B、b基因共有的特異序列作探針,與②中F2代雄果蠅的細胞裝片中各細胞內染色體上B、b基因雜交,通過觀察熒光點的個數(shù)可確定細胞中X染色體的數(shù)目,從而判斷該果蠅是否可育。在一個處于有絲分裂后期的細胞中,若觀察到____個熒光點,則________________________________________;若觀察到______________個熒光點,則_____________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇金湖中學高三第一次市統(tǒng)測模擬測試一生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖甲表示某果蠅染色體及部分基因組成(等位基因D、d位于性染色體上),觀察該果蠅某器官切片,發(fā)現(xiàn)如圖乙、丙所示細胞。請分析回答問題:
(1)圖中過程②代表的分裂方式為___________,丙細胞產生子細胞的基因組成可能為_______。
(2)正常情況下,乙細胞中“?”處的基因應為_________,丙細胞中出現(xiàn)基因A和a的原因可能是_________________________。
(3)若甲細胞中每個DNA分子均由3H標記,現(xiàn)將甲細胞置于不含3H的普通培養(yǎng)液中進行一次過程①所示的細胞分裂,則一個子細胞中含3H 的染色體有_________條。
(4)研究人員分析了果蠅不同類型的細胞,檢測器基因表達,結果如丁圖所示,在基因1~8中,有一個是控制呼吸酶合成的基因,則該基因最可能是_______________。
(5)丁圖中功能最為相似是細胞類型是_________________________。
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科目:高中生物 來源:上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)真核細胞的基因由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成(如下圖一示),其中編碼區(qū)包括能夠編碼蛋白質的序列(外顯子)和一般不能夠編碼蛋白質的序列(內含子)。在真核細胞基因表達時,首先由DNA轉錄出前驅mRNA,然后經過裁接(將內含子的轉錄部分切除并將外顯子的轉錄部分連接起來)才能形成成熟的mRNA。但在裁接時有可能會發(fā)生選擇性裁接(在裁接時可能會同時切除某一個或幾個外顯子的轉錄部分,即形成不同的裁接形式)和RNA編輯(將前驅mRNA上的核苷酸序列加以修改,包括堿基置換或堿基增減)。選擇性裁接和RNA編輯的存在,進一步增加了蛋白質結構和功能的多樣性。請分析回答
(1)寫出遺傳信息的傳遞和表達過程圖式: 。
(2)由于DNA分子的雙鏈靠堿基之間的的氫鍵相結合,因而增強了DNA分子結構的穩(wěn)定性。下列雙鏈DNA結構在復制時,最不容易解旋的是( 。
A、 B、C、
(3)選擇性裁接和RNA編輯作用發(fā)生在細胞中的 (部位)。
(4)人的apoB基因在肝細胞中表達出apoB-100蛋白質(數(shù)字表示該蛋白質含有的氨基酸數(shù)),但是在小腸細胞中, apoBmRNA上靠近中間位置的某一個“-CAA”密碼子上的“C”被編輯為“U”,因此只能表達出apoB-50蛋白質。則下列有關分析中正確的是( 。ú欢椷x擇)
A、apoB基因含有606個脫氧核苷酸;
B、apoB基因在肝細胞中轉錄的mRNA長度約是小腸細胞中轉錄的mRNA長度的2倍;
C、apoB-100蛋白質和apoB-50蛋白質有50個氨基酸完全一樣;
D、apoB-100蛋白質和apoB-50蛋白質都是apoB基因的表達產物;
E、apoB-50蛋白質的產生是因為apoB基因在轉錄時發(fā)生選擇性裁接的結果!
(5)科學家將人的生長激素基因導入大腸桿菌以獲取人生長激素(如圖二)。已知限制酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC— ,限制酶II的識別序列和切點是—↓GATC—。
①目的基因可以通過 方法獲取。
②重組質粒構建過程中需要用到的酶包括限制性內切酶和 酶。在DNA雙鏈上,被限制性內切酶特異性識別(酶切位點處)的堿基序列特點是
。
③據(jù)圖分析,在構建基因表達載體過程中,應選用 (限制酶I / 限制酶II)切割質粒,選擇理由是 。
④成功導入該重組質粒的細菌能否生長在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上? ;能否生長在含抗氨芐青霉素素的培養(yǎng)基上? ;根據(jù)此原理可完成轉基因工程的篩選(工程菌)環(huán)節(jié)。
(6)如果某基因中的一個堿基發(fā)生突變,則突變基因控制合成的蛋白質與正常蛋白(正;蚩刂坪铣桑┫啾仁欠褚欢ú煌,并說明理由? 。
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科目:高中生物 來源:09-10學年河北省高一年級下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(改編)(10分)下圖表示與遺傳物質相關結構的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若①②表示某一物質在細胞不同分裂時期的兩種結構形態(tài),則①②分別表示:
、 ,由②到①的過程發(fā)生在細胞分裂的 期。
(2)請按照自上向下的順序寫出⑤中堿基的序列 、 、 。
(3)DNA分子復制時,圖中④處 (化學鍵名稱)發(fā)生斷裂,此過程在生物體細胞內是通過 ________酶的作用及ATP來完成。通過生化分析得出新合成的DNA分子中,A=T、G=C這個事實說明DNA分子的合成遵循 原則。
(4)若該DNA分子共有a個堿基,其中含胞嘧啶m個,如該DNA分子連續(xù)復制3次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為 。
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