【題目】圖1表示制備固定化酵母細胞的某一操作步驟。圖2是利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖。請分析回答:
(1)圖1中X溶液為__________,其作用是______________
(2)圖1中制備的凝膠珠用__________洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中。圖2發(fā)酵過程中攪拌的目的是________。
(3)某同學在圖1步驟結(jié)束后得到如圖所示的實驗結(jié)果,出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因有______(至少答出兩個)。
(4)下列為某實驗小組同學制備固定化酵母細胞的過程:
①將干酵母與培養(yǎng)液混合并攪拌,使酵母菌活化;
②將圖1中的X溶解在蒸餾水中,配成X溶液;
③用酒精燈小火或間斷加熱配制海藻酸鈉溶液;
④向剛?cè)芑玫暮T逅徕c溶液中加人已活化的酵母細胞,充分攪拌并混合均勻;
⑤將與酵母混勻的海藻酸鈉溶液滴加到X溶液中。
請你改正其中的兩處錯誤操作:______________、_____________。
【答案】CaCl2溶液 與海藻酸鈉反應(yīng)形成凝膠珠 蒸餾水 使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸 海藻酸鈉濃度過高、注射器中的混合液推進速度過快(或注射時針頭離氯化鈣溶液距離太近) ①中應(yīng)用蒸餾水活化酵母菌 ④中海藻酸鈉溶液需需冷卻至常溫再加入酵母細胞
【解析】
采用包埋法制備固定酵母細胞的主要步驟:酵母細胞的活化(利用蒸餾水使干酵母恢復(fù)正常生活狀態(tài))→海藻酸鈉、CaCl2溶液的配制(在溶解海藻酸鈉溶液的過程中使用小火或間斷加熱,防止溶液焦糊)→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合(注意冷卻海藻酸鈉溶液至室溫,防止高溫破壞酵母菌的活性)→固定化酵母細胞。
(1)混合液加入CaCl2溶液進行固定化酵母細胞,故圖1中X溶液為CaCl2溶液,CaCl2的作用是與海藻酸鈉反應(yīng)形成凝膠珠。
(2)制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌(去除殘留的CaCl2)后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中進行發(fā)酵,發(fā)酵過程中攪拌的目的是使培養(yǎng)液與酵母細胞充分接觸,以利于發(fā)酵過程的順利進行。
(3)圖3中所示的凝膠珠不是圓形或橢圓形,說明海藻酸鈉濃度偏高或注射器中的混合液推進速度過快導(dǎo)致的。
(4)步驟①中將干酵母與培養(yǎng)液混合并攪拌,使酵母菌活化是錯誤的,應(yīng)該用蒸餾水活化酵母菌;
步驟④向剛?cè)芑玫暮T逅徕c溶液中加入已活化的酵母細胞是錯誤的,海藻酸鈉溶液應(yīng)該冷卻至常溫再加入酵母細胞,否則會殺死酵母菌。
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【題目】如圖甲、乙、丙是某高等動物體內(nèi)發(fā)生的細胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖,在無基因突變的情況下,下列說法正確的是()
A. 若丁發(fā)生在丙細胞形成的過程中,最終產(chǎn)生的子細胞基因組成有2種或4種
B. 若A基因在圖甲中的1號染色體上,則a基因在4號和8號染色體上
C. 由于同源染色體分開,非同源染色體自由組合,乙細胞可分裂產(chǎn)生兩種子細胞
D. 若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期,則①和②都發(fā)生了染色體變異
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【題目】牛奶是日常生活中經(jīng)常食用的乳制品,對人體健康有很大好處。環(huán)?萍寂d趣小組從某牛奶廠排污口獲取水樣,希望從中篩選出能高效降解蛋白質(zhì)的細菌。據(jù)有關(guān)知識回答下列問題。
(1)對牛奶進行消毒常用的方法是_________,其優(yōu)點是________________。
(2)為實現(xiàn)篩選目的,該興趣小組使用了如下配方的培養(yǎng)液。
在配制培養(yǎng)液時________(填“能”或“不能”)將該配方中的蛋白質(zhì)換成葡萄糖,原因是_______。
(3)為實現(xiàn)目的菌株的分離和計數(shù),應(yīng)在該配方中加入______________,制成平板,常用的接種方法是_________________。為檢測所使用的平板滅菌是否徹底或是否被污染,操作方法是_________。
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【題目】圖中表示的是某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,有關(guān)下列敘述不正確的有幾項( )
①圖中①②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
②圖中(二)、(三)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體
③圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖
④該過程只能在有光的條件下進行,無光時不能進行
A. 一項B. 二項
C. 三項D. 四項
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【題目】哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核和具膜的細胞器,是研究膜結(jié)構(gòu)功能的常用材料。當成熟紅細胞破裂時,仍然保持原本的基本形狀和大小,這種結(jié)構(gòu)稱為紅細抱影,其部分結(jié)構(gòu)如圖所示。研究人員用不同的試劑分別處理紅細胞影,結(jié)果如表所示:(“+”表示有,“一”表示無)
蛋白質(zhì)種類 | 處理后紅細胞影的形狀 | ||||||
實驗處理 | A | B | C | D | E | F | |
試劑甲處理后 | + | + | + | + | - | - | 變得不規(guī)則 |
試劑乙處理后 | - | - | + | + | + | + | 還能保持 |
(1)構(gòu)成紅細胞膜的基本支架是______。膜上有多種蛋白質(zhì),其中B蛋白與糖類結(jié)合,主要與細胞膜的_______功能有關(guān)。A和G蛋白均與跨膜運輸有關(guān),G主要功能是利用紅細胞________產(chǎn)生的ATP供能,通過________方式排出Na+吸收K+,從而維持紅細胞內(nèi)高K+低Na+的離子濃度梯度。
(2)在制備細胞膜時,將紅細胞置于_______中,使細胞膜破裂釋放出內(nèi)容物。由表中結(jié)果推測,對維持紅細胞影的形狀起重要作用的蛋白質(zhì)是___________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),紅細胞膜上膽固醇含量與動脈粥樣硬化(As)斑塊的形成密切相關(guān)。成熟紅細胞不具有合成脂質(zhì)的__________(細胞器),其細胞膜上的脂類物質(zhì)可來自血漿,當血漿中膽固醇濃度升高時,會導(dǎo)致更多的膽固醇插入到紅細胞膜上,細胞膜__________性降低,變得剛硬易破,紅細胞破裂導(dǎo)致膽固醇沉積,加速了As斑塊的生長。
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【題目】圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2 產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強度的關(guān)系曲線。假設(shè)不同光照強度下細胞呼吸強度相等,下列說法正確的是( )
A. 若圖甲與圖乙為同一植物,則相同溫度下,圖甲的b相當于圖乙的b點
B. 圖甲植物的d時單位時間內(nèi)細胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2
C. 若圖甲代表水稻,圖乙代表藍藻,則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細胞溶膠、線粒體和葉綠體
D. 圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只是光照強度
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【題目】
(1)圖甲中屬于被動運輸?shù)氖?/span>____________(填數(shù)字);①的運輸方式為____________。
(2)氧氣進人細胞的方式如圖甲中的____________所示;葡萄糖進入紅細胞的方式如圖甲中的____________所示。(填數(shù)字)
(3)圖乙中的S代表___________(填“水”“甘油”或“離子”),M代表____________。
(4)圖乙中的S進入細胞的方式__________________,理由是____________。
(5)圖乙中的M的這種移動方式說明了細胞膜_________________。
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【題目】下列關(guān)于中心法則的敘述,正確的是( )
A.逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制時需要的原料不同
B.酵母菌細胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的場所相同
C.人體細胞都能進行核DNA的復(fù)制和基因的表達
D.基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯都以一條RNA鏈為模板
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【題目】如圖為動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能,需要將這些細胞器分離出來,科學家常用的方法是____________。
(2)如果圖中動物細胞是心肌細胞則數(shù)量顯著增多的細胞器是[ ]____________;如果是人的性腺細胞,則性激素合成的場所是[ ]____________。
(3)圖B中含有色素的細胞器是[ ]____________和[ ]____________。
(4)原核細胞具有的細胞器是[ ]________________________。
(5)細胞核的功能可以概述為____________________________________。結(jié)構(gòu)[7]容易被堿性染料染成深色,則其組成成分主要是________________________。
(6)觀察結(jié)構(gòu)[9]所用的染色劑是________________________。
(7)實驗室中鑒別細胞死活,常用“染色排除法”。例如用臺盼藍染色,死細胞會被染成藍色,而活細胞不著色,從而判斷細胞死活。該實驗所利用[1]的____________功能。
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