【題目】在人體細(xì)胞和酵母細(xì)胞內(nèi)都會(huì)發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程是( )
A.葡萄糖轉(zhuǎn)化為淀粉B.葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原
C.葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸D.CO2和H2O轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
【答案】C
【解析】
細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸與無(wú)氧呼吸,有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的第一階段完全相同,都是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,產(chǎn)生少量的[H],并釋放少量的能量。淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原是人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),淀粉和糖原的基本組成單位都是葡萄糖。人和酵母菌都是異養(yǎng)生物,不能將CO2和H2O轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。
A、在植物細(xì)胞內(nèi),葡萄糖能夠轉(zhuǎn)化為淀粉,A 錯(cuò)誤;
B、在人和動(dòng)物細(xì)胞中,葡萄糖能夠轉(zhuǎn)化為糖原,酵母菌細(xì)胞中沒(méi)有糖原分布,B錯(cuò)誤;
C、人體細(xì)胞和酵母細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,在細(xì)胞呼吸過(guò)程中,會(huì)發(fā)生葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸的過(guò)程,C正確;
D、在人體細(xì)胞和酵母細(xì)胞內(nèi),不會(huì)發(fā)生CO2和H2O轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)乳酸菌遺傳信息的傳遞和表達(dá)的敘述,正確的是( )
A.tRNA讀取DNA上的密碼子
B.DNA分子復(fù)制時(shí)需要線粒體提供能量
C.在RNA聚合酶的作用下DNA分子局部解螺旋
D.核糖體與mRNA的結(jié)合部位只形成一個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果園中生活著某種害蟲(chóng)A,會(huì)招來(lái)了小蜂和小鳥(niǎo),小蜂把卵產(chǎn)入害蟲(chóng)A體內(nèi),幼蟲(chóng)吃空蟲(chóng)體后羽化飛出,再攻擊害蟲(chóng)A的其他個(gè)體。小鳥(niǎo)特別喜食害蟲(chóng)A,也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲(chóng)的害蟲(chóng)A,個(gè)體常瘋狂地?fù)u擺身體,因而容易被小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)而被捕食。下列有關(guān)敘述正確的是
A.果園植物、小鳥(niǎo)、害蟲(chóng)A、小蜂和其生存的環(huán)境構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B.害蟲(chóng)A與果樹(shù)種間關(guān)系為捕食,小鳥(niǎo)和小蜂的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)
C.小鳥(niǎo)捕食瘋狂搖擺的害蟲(chóng)A,不利于害蟲(chóng)A種群的生存和繁衍
D.果園中植物的分層現(xiàn)象有利于為動(dòng)物創(chuàng)造棲息空間和食物條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將乙肝病毒表面抗原基因?qū)氩葺?xì)胞中,由此可獲得用來(lái)預(yù)防乙肝的一種新型疫苗,為預(yù)防乙肝開(kāi)辟了一條新途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)獲得乙肝病毒表面抗原基因后,常利用______技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。構(gòu)建的基因表達(dá)載體要有________,以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。把基因轉(zhuǎn)人農(nóng)桿菌內(nèi)時(shí)常用________處理農(nóng)桿菌。
(2)使用農(nóng)桿菌將乙肝病毒表面抗原基因?qū)氩葺?xì)胞中后,還需要采用__________技術(shù)培育成植株。培育過(guò)程中器官發(fā)生和形態(tài)建成,主要通過(guò)平衡的_________進(jìn)行調(diào)控。從變異角度看,轉(zhuǎn)基因育種的原理是_______________。
(3)在分子水平上,可采用____________的方法來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無(wú)相應(yīng)的抗原。
(4)假定抗蟲(chóng)基因插入宿主染色體的部位是隨機(jī)的。且整合到染色體上的抗蟲(chóng)基因均正常表達(dá)。對(duì)這些轉(zhuǎn)基因草莓進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),其中一些植株體細(xì)胞中含兩個(gè)抗蟲(chóng)基因。讓這些轉(zhuǎn)基因草莓植株自交,發(fā)現(xiàn)大約有1/16的子代果實(shí)中未提取到相應(yīng)的抗原,可能的原因是______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞衰老后多種酶的活性降低,細(xì)胞呼吸減慢
B.衰老細(xì)胞中黑色素減少的原因是酪氨酸酶基因不能表達(dá)
C.細(xì)胞凋亡是由遺傳機(jī)制決定的細(xì)胞編程性死亡
D.癌癥的發(fā)生不是單一基因突變的結(jié)果,是一種累積效應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)患有紅綠色盲的孩子,則該小孩的性別及遺傳所遵循的規(guī)律分別是( )
A. 女,基因的自由組合規(guī)律
B. 男,基因的自由組合規(guī)律
C. 男,基因的分離規(guī)律
D. 女,基因的分離規(guī)律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員以白蠟幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,研究Cu2+對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。結(jié)果如下表,下列敘述錯(cuò)誤的是
Cu2+質(zhì)量 分?jǐn)?shù) | 葉綠素 (mg/kg) | 葉綠素b (mg/kg) | 凈光合速率 (μmol/m2·s) | 氣孔導(dǎo)度 (μmol/m2·s) | 胞間CO2濃度 (μmol/ mol) |
0 | 1.80 | 0.47 | 5.92 | 0.073 | 237.20 |
2.5×10-4 | 1.85 | 0.48 | 6.18 | 0.079 | 243.21 |
5.0×10-4 | 1.65 | 0.41 | 5.27 | 0.064 | 219.78 |
1.0×10-3 | 1.51 | 0.37 | 4.26 | 0.059 | 225.56 |
2.0×10-3 | 1.49 | 0.36 | 2.58 | 0.050 | 227.12 |
A.Cu2+對(duì)葉片中葉綠素b的影響小于對(duì)葉綠素a的影響
B.在一定范圍內(nèi),Cu2+濃度增加對(duì)白蠟生長(zhǎng)先促進(jìn)后抑制
C.當(dāng)Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5×10-4時(shí),白蠟葉片的光飽和點(diǎn)比對(duì)照組大
D.當(dāng)Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5×10-4時(shí),Cu2+影響光反應(yīng)過(guò)程又影響碳反應(yīng)過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.胰島B細(xì)胞中葡萄糖主要通過(guò)合成為糖原來(lái)降低血糖濃度
B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過(guò)程中不存在基因的選擇性表達(dá)
C.胚胎干細(xì)胞發(fā)育成各種組織體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
D.植物葉肉細(xì)胞和原核細(xì)胞的邊界一定是細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】秀麗線蟲(chóng)細(xì)胞中有一類(lèi)單鏈piRNA。它能使入侵基因序列沉默而無(wú)法表達(dá)。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)秀麗線蟲(chóng)細(xì)胞的內(nèi)源基因中具有某種特殊的DNA序列,可幫助其抵御piRNA的沉默效應(yīng),從而實(shí)現(xiàn)相關(guān)基因表達(dá)。下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是( )
A.特殊DNA序列識(shí)別piRNA是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的
B.秀麗線蟲(chóng)細(xì)胞中piRNA的合成需要RNA聚合酶的催化
C.特殊DNA序列和piRNA中相鄰堿基之間的連接方式相同
D.piRNA作用模式的研究有助于人們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)基因組的表達(dá)機(jī)制
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