16．某植物是遺傳學研究中常用的實驗材料，共有三對同源染色體（分別標記為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ號），該植物花的位置葉腋（A）對莖頂（a）為顯性，控制其性狀的基因位于Ⅰ號染色體上，高莖（B）對矮莖（b）為顯性，圓粒（D）對皺粒（d）（控制該對相對性狀的基因不位于Ⅲ號染色體上）為顯性，現(xiàn)有品種①（aaBBDD）、②（AAbbDD）、③（AABBdd）和④（aabbdd），進行了如下三組雜交實驗，F(xiàn)1產(chǎn)生的配子種類及比例如表所示．請據(jù)表回答下列有關(guān)問題：（不考慮交叉互換）
親本F1產(chǎn)生的配子種類及比例
組合一①×②aBD：AbD=l：1
組合二②×③？
組合三①×④abd：aBd：abD：aBD=l：1：1：1
（1）由表中信息可知，控制這三對相對性狀的基因共位于2對同源染色體上，其中控制種子形狀的基因位
于Ⅱ號染色體上．
（2）組合二中，F(xiàn)1產(chǎn)生的配子種類及比例為ABD：ABd：AbD：Abd=l：l：l：l．利用組合三F1自交，F(xiàn)2中莖頂花高莖個體所占的比例為$\frac{3}{4}$．
（3）該植物紅花和白花為一對相對性狀，且紅花對白花為顯性．為探究控制該對相對性狀的基因位于幾號染色體上，某生物興趣小組做了如下實驗．請完善實驗，并對部分結(jié)果做出預(yù)測分析：（具有滿足實驗要求的純種植物類型）
實驗一：利用純種紅花高莖與純種白花矮莖植株雜交得F1，F(xiàn)1測交得F2，觀察并統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例．
實驗二：利用純種紅花圓粒與純種白花皺粒植株雜交得F1，F(xiàn)1測交得F2，觀察并統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例．
部分結(jié)果及結(jié)論：
實驗一中，若F2的表現(xiàn)型及比例為紅花髙莖：白花矮莖=1：1，則說明控制紅花和白花相對性狀的基因位于Ⅰ號染色體上．
實驗二中，若F2的表現(xiàn)型及比例為紅花圓粒：紅花皺粒：白花圓粒：白花皺粒=1：1：1：1，則說明控制紅花和白花相對性狀的基因位于Ⅲ號染色體上．

分析 1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合．
2、由表格信息可知：組合一aaBBDD與AAbbDD雜交，子一代的基因型是AaBbDD，子一代產(chǎn)生兩種類型的配子，aBD、AbD，且比例是1：1，說明A、b位于一條染色體上，a、B位于另一條染色體上；組合三，aaBBDD與aabbdd雜交，子一代的基因型是aaBbDd，子一代產(chǎn)生的配子的類型及比例是abd：aBd：abD：aBD=1：1：1：1，即bd：Bd：bD：BD=1：1：1：1，說明B、D基因位于非同源染色體上，因此三對等位基因位于兩對同源染色體上．

解答 解：（1）由分析可知，三對等位基因位于2對同源染色體上；由分析可知，A、b位于同一條染色體上，A位于Ⅰ號染色體上，因此b位于Ⅰ號染色體上，B、D位于非同源染色體上，D不位于Ⅲ染色體上，因此位于Ⅱ號染色體上．
（2）組合二：AAbbDD×AABBdd，子一代的基因型是AABbDd，由于B、D位于非同源染色體上，遵循自由組合定律，因此子一代產(chǎn)生的配子的類型及比例是ABD：ABd：AbD：Abd=1：1：1：1；組合三子一代的基因型是aaBbDd，子一代莖頂花高莖的基因型是aaB___，比例是$\frac{3}{4}$．
（3）該實驗的目的是探究紅花基因和白花基因的位置，實驗一給出的親本是純種紅花高莖與純種白花矮莖植株，因此探究的是紅花基因和白花基因是否位于Ⅰ號染色體上，如果位于Ⅰ號染色體上，則與A（a）基因存在連鎖關(guān)系，假設(shè)紅花基因為C，白花基因為c，純種紅花高莖基因型是BBCC，純合矮莖白花的基因型是bbcc，雜交子一代基因型是BbCc，由于B（b）、C（c）存在連鎖關(guān)系，因此子一代產(chǎn)生的配子的類型及比例是BC：bc=1：1，測交后代的基因型及比例是BbCc：bbcc=1：1，前者是紅花高莖，后者是白花矮莖．
實驗二：給出的親本之一是純種紅花圓粒，由于圓�；蛭挥冖蛱柸旧w上，因此該實驗探究的是紅花、白花基因是否位于Ⅱ號染色體上，如果不位于Ⅱ號染色體上，而位于Ⅲ號染色體上，則遵循自由組合定律，與白花皺粒（ccdd）雜交，子一代的基因型是CcDd，產(chǎn)生的配子的類型及比例是CD：Cd：cD：cd=1：1：1：1，測交后代的基因型及比例是CcDd：Ccdd：ccDd：ccdd=1：1：1：1，分別表現(xiàn)為紅花圓粒、紅花皺粒、白花圓粒、白花皺粒．
故答案為：
（1）2Ⅱ
（2）ABD：ABd：AbD：Abd=l：l：l：l     $\frac{3}{4}$
（3）純種白花皺粒     紅花髙莖：白花矮莖=1：1       紅花圓粒：紅花皺粒：白花圓粒：白花皺粒=1：1：1：1

點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)和應(yīng)用條件，基因分離定律和自由組合定律與染色體行為變化之間的關(guān)系，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進行推理、解答問題，并應(yīng)用演繹推理的方法設(shè)計遺傳實驗、預(yù)期結(jié)果、獲取結(jié)論．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示人體細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的過程，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中 ②→③的過程發(fā)生在左右鎖骨下的靜脈處
B．若某人長期營養(yǎng)不良，將會導(dǎo)致①滲透壓降低，②增多
C．從外界環(huán)境攝入的K+進入細胞的途徑為：外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細胞
D．如果食物過咸，系統(tǒng)B會增加對水的重吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．進食可刺激小腸 K 細胞分泌多肽 GIP，GIP 可作用于胰島細胞和脂肪細胞，其作用機制如圖所示（1～4 代表細胞膜上的結(jié)構(gòu)）．

（1）K 細胞合成 GIP 的原料是氨基酸．
（2）圖中結(jié)構(gòu) 1～4 是細胞膜上的受體，其化學成分是糖蛋白．進食后，GIP 和胰島素通過結(jié)構(gòu) 1、2 作用于脂肪細胞，促進葡萄糖進入細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪，從而降低血糖水平．血糖濃度過低時，胰高血糖素分泌增加，與胰島素相互拮抗作用，共同維持血糖含量的相對穩(wěn)定．
（3）給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，讓二者血糖濃度變化相當．與注射相比，口服后血漿胰島素水平更高，其原因是口服葡萄糖刺激小腸K細胞分泌的GIP還能促進胰島素分泌．
（4）現(xiàn)有甲、乙兩個糖尿病患者，甲體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu) 2 的抗體（此抗體還可作用于肝細胞和肌細胞等細胞表面的結(jié)構(gòu) 2），乙體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu) 3 的抗體．患者的抗體是由效應(yīng)B細胞產(chǎn)生的，這兩種糖尿病都屬于自身免疫病，兩個患者中，通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是乙．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．鴨的羽毛顏色受一對等位基因B和b控制，有顯性基因存在時能合成色素；小腿長度受另一對等位基因E和e控制，這兩對基因分別位于兩對常染色體上．
（1）讓雌雄藍羽鴨交配，后代藍羽、黑羽和白羽的比例總是為2：1：1．那么，藍羽的基因型是Bb，若讓黑羽和白羽雜交，理論上說，后代表現(xiàn)型是全為藍羽．
（2）多次讓雌雄短腿鴨交配，后代中總是出現(xiàn)$\frac{1}{3}$的正常腿．合理的解釋是，在該對相對性狀中，顯性性狀是短腿，而基因型為EE時在胚胎時期死亡．
（3）黑羽短腿雄鴨的基因型是BBEe，讓其與藍羽短腿雌鴨雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有4種，其中表現(xiàn)為黑羽短腿雄鴨的比例是$\frac{1}{3}$；在F1中，e基因的頻率是$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某植物花瓣的大小受一對等位基因M、m控制，基因型MM的植株表現(xiàn)為大花瓣，Mm的為小花瓣，mm的無花瓣．花瓣顏色受另一對等位基因R、r控制，基因型為RR和Rr的花瓣是紅色，rr的為黃色，兩對基因獨立遺傳．若基因型為MmRr的親本自交，則下列有關(guān)判斷錯誤的是（　�。�
A．子代共有9種基因型，6種表現(xiàn)型
B．子代紅色大花瓣植株占$\frac{3}{16}$
C．子代有花瓣植株中，MmRr所占的比例為$\frac{1}{3}$
D．子代的紅花植株中，R配子的頻率為$\frac{2}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．探究在適合生長的氮濃度范圍內(nèi)，不同氮水平對水稻幼苗葉片光合作用的影響，實驗結(jié)果如表所示．
氮素水平（mmol•L-1）5（低氮）10（低氮）15（低氮）20（低氮）
葉綠素含量（μg•cm-2）8699103103
凈光合速率（μmol•m-2•s-1）19.420.721.422.0
回答下列問題：
（1）光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上，在濾紙條上擴散速度最慢的色素是葉綠素b．
（2）據(jù)表可知，隨著氮素水平的增高，葉片凈光合速率逐漸提高．高氮組與偏高氮組相比，其葉綠素含量相同，但高氮組葉片凈光合速率高，原因最可能是參與光合作用的酶（填物質(zhì)）增多．
（3）將生長正常的水稻幼苗移植到密閉容器中，通入18O2，給予適宜的光照，一段時間后，在水稻合成的有機物中能否檢測到18O？為什么？能18O2經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的H218O再用于有氧呼吸產(chǎn)生C18O2，C18O2用于光合作用可產(chǎn)生C6H1218O6．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為某家系單基因遺傳病（基因用A、a表示）的系譜圖．據(jù)圖回答：

（1）從圖中Ⅲ3與父母中Ⅱ1（父親）的性狀表現(xiàn)推理，該病不可能是紅綠色盲癥，此病的遺傳方式為常染色體隱性．
（2）Ⅲ2的基因型為AA或Aa，Ⅲ5是雜合子的概率為100%．
（3）若Ⅲ1與一個女性攜帶者婚配，則他們生一個正常孩子的概率是$\frac{5}{6}$．
（4）據(jù)統(tǒng)計，自然人群中該病的發(fā)病率為1%．如果Ⅲ5和自然人群中一個正常男性結(jié)婚，則生一個患病女兒的概率為$\frac{1}{44}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．下列關(guān)于真核生物中基因、染色體和性狀的敘述，錯誤的是（　�。�
A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B．一條染色體上有很多個基因
C．基因的改變只引起單一性狀的改變D．線粒體中的基因不控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．完成下列傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中的相關(guān)問題：
Ⅰ．如圖1是以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖，分析并回答：

（1）過程甲中使用的微生物是酵母菌．
（2）過程乙中使用的微生物是醋酸（桿）菌，可以從食醋中分離純化獲得，步驟如下：
第一步：配制固體（固體/液體）培養(yǎng)基．
第二步：對培養(yǎng)基進行滅菌，其方法是高壓蒸汽滅菌．
第三步：接種．微生物常用的接種方法有平板劃線法法和稀釋涂布平板法．
第四步：培養(yǎng)．
第五步：挑選符合要求的菌落．
Ⅱ．家庭中泡菜的制作方法是（如圖2所示）：新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后，放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中，然后向壇中加入了鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”，密封后置于溫度適宜的地方．
（1）制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4：1，鹽水煮沸的目的是殺滅雜菌．
（2）加入“陳泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌種（接種）．
（3）在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成物質(zhì)的顏色是玫瑰紅．
Ⅲ．腐乳是我國民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品，味道鮮美，營養(yǎng)豐富，風味獨特，易于消化．在腐乳的制作中，起主要作用的微生物是毛霉，腐乳含有豐富的氨基酸、甘油、脂肪酸等小分子物質(zhì)，與此有關(guān)的物質(zhì)變化有蛋白質(zhì)→多肽→氨基酸；脂肪→甘油+脂肪酸．配置鹵湯時，鹵湯中含酒量應(yīng)該控制在12%左右．

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