【題目】下圖一是培養(yǎng)小鼠胚胎成纖維細胞MEF細胞的示意圖,圖二是在用MEF細胞制成的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)胚胎干細胞ES細胞的示意圖。

1圖一所示,制備細胞懸液時,常用____酶來消化剪碎的組織塊。配制培養(yǎng)液時,通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加____等一些天然成分。當MEF細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時就停止分裂,這種現(xiàn)象稱為細胞的____ 。

2 ES細胞是由 中分離出來的一類細胞,ES細胞在功能上具有發(fā)育的

3 MEF細胞能夠分泌某些蛋白質(zhì),其合成到分泌至細胞外的過程是:核糖體 ___ ___囊泡 囊泡,再通過____方式分泌到細胞外。在培養(yǎng)液中單獨培養(yǎng)ES細胞時,ES細胞容易發(fā)生分化,結(jié)合圖二可推知MEF細胞的作用是 。

4在治療性克隆過程中,細胞核取自患者細胞,這是為了避免向患者移入組織細胞后體內(nèi)發(fā)生 反應(yīng)。

【答案

1胰蛋白1分血清、血漿2分接觸抑制2分

2早期胚胎或原始性腺)(2分 全能性1分

3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)1分 高爾基體1分 胞吐1分 抑制ES細胞分化2分

4免疫排斥2分

【解析】

1制備細胞懸液時,常用胰蛋白酶來消化剪碎的組織塊。配制培養(yǎng)液時,還需添加血清、血漿等一些天然成分。當MEF細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時就停止分裂,稱為細胞的接觸抑制

2ES細胞是由早期胚胎中分離出來的一類細胞,具有發(fā)育的全能性

3分泌蛋白的合成運輸過程為核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡高爾基體囊泡細胞膜,分泌蛋白為大分子物質(zhì),通過胞吐過程分泌到細胞外。據(jù)圖推出,MEF細胞的作用是抑制ES細胞分化

4細胞核取自患者細胞,這是為了避免向患者移入組織細胞后體內(nèi)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲乙兩個水池中各有由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩個水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達到相對穩(wěn)定平衡狀態(tài)。請據(jù)圖回答:

(1)每個水池生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自________所固定的太陽能。

(2)假如鯽魚的1/4食物來自綠藻,1/2來自輪蟲,且系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%。從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,如果鯽魚種群增加的能量為200KJ,那么其中來自綠藻和輪蟲的能量分別為________KJ和_________KJ。

(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時期后,水面長滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_______。輪蟲死亡的主要原因是缺少____________。

(4)為促進生物量的增加,乙池中加入了較多的有機肥,一段時間后,池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,動物死亡的主要原因是水中缺少__________。不久,綠藻也大量死亡,水體發(fā)臭,導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物因素是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的體色由位于常染色體上的基因B、b 決定如表1 ,現(xiàn)用6只果蠅進行三組雜交實驗結(jié)果如表2 。分析表格信息回答下列問題:注:親代雄果蠅均是正常飼養(yǎng)得到

1果蠅的體色遺傳現(xiàn)象說明生物性狀是由 1分共同調(diào)控的。

2親代雌果蠅中 在飼喂時一定添加了銀鹽。

3果蠅甲的基因型可能是 1分,下表為確定其基因型的實驗設(shè)計思路,請補充完整:

思路二中,若子代表現(xiàn)型及比例為 ,則果蠅甲基因型為Bb。

4 己知基因T能夠增強基因B的表達,使褐色果蠅表現(xiàn)為深褐色。在正常飼喂條件下進行如下實驗:

通過基因工程將一個基因T導(dǎo)入基因型為Bb的受精卵中某條染色體上非B、b基因所在染色體培育成一只轉(zhuǎn)基因雌果蠅A;

將果蠅A與黃色雄果蠅雜交得到F1,F(xiàn)1中黃色:褐色:深褐色比例為 ;

為確定基因T所在染色體,選出F1中的深褐色果蠅進行自由交配。若基因T位于常染色體上,則子代出現(xiàn)深褐色果蠅的概率為 ;若基因T位于X染色體上,則子代雌果蠅和雄果蠅的體色種類數(shù)分別是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】羅非魚是雜食性魚類,能以谷物,藻類和浮游動物及腐敗物為主食。而鏈球菌和嗜水氣單胞菌等病原菌都普遍存在于養(yǎng)殖水體中,水質(zhì)惡化會引起病原菌的大量滋生,一旦魚類抗病能力下降而不夠強壯,就極易感染病菌死亡。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,羅非魚屬于_______;從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)看,它屬于第 營養(yǎng)級。為增加經(jīng)濟效益,某養(yǎng)殖戶進行立體養(yǎng)殖模式:豬-魚。即飼料喂豬,豬糞發(fā)酵后排入池塘,不僅可以喂魚,還可以肥水利于藻類等浮游植物的生長。而藻類等浮游植物又是魚的天然餌料。該立體養(yǎng)殖模式遵循了生態(tài)學(xué)的原理是:

(2)某實驗基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚。其監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,ae段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動,調(diào)查發(fā)現(xiàn)由于水庫水質(zhì)惡化,造成魚體大規(guī)模死亡。從免疫學(xué)角度分析,鏈球菌和嗜水氣單胞菌等相對于羅非魚而言屬于 ,魚類的皮膚和粘膜構(gòu)成了魚類的天然屏障,屬于 免疫。

(3)為了有效防治病菌感染,有人在該水庫中投放大量能夠殺死鏈球菌和嗜水氣單胞菌的化學(xué)藥物,這種防治方法的利弊是: ;除病菌感染外,限制圖中c點達到K0的因素還有 。(至少答兩個因素)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響。請據(jù)圖回答:

1對于溫室里的農(nóng)作物,增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率,其原理符合 圖。

2若乙圖曲線表示某植物在恒溫30時光合速率與光照強度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為2530,那么在原有條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25,曲線B點將向 移動,B點將向 移動。

下列圖示中,甲表示植物光合作用強度與光照強度之間的關(guān)系;乙表示某綠色植物某些代謝過程中物質(zhì)的變化,、、分別表示不同的代謝過程;圖丙表示在種植有植物的密閉玻璃溫室中,二氧化碳濃度隨光照強度變化而變化的情況;丁表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖濃度的關(guān)系。

3圖甲中葉肉細胞在a、b點時都可以產(chǎn)生ATP的細胞器是 。

4從圖丙曲線變化分析,圖中代表光合速率與呼吸速率相等的點為

5圖丁中,如果溫度上升5,b點將向 ”“”“”“方移動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家族遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b。據(jù)查Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因。

1控制遺傳病甲的基因位于________________染色體上,屬______________性基因;控制遺傳病乙的基因位于________________染色體上,屬__________________性基因。

2Ⅰ-1的基因型是______________________。

3從理論上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有________________種基因型,________________種表現(xiàn)型。

4Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他們生一個患甲病孩子的幾率是__________________。

5若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個同時患兩種病的孩子,那么他們再生一個正常男孩的幾率是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】萌發(fā)的種子中含有兩種淀粉酶,已知淀粉酶不耐熱(70℃時即失活),淀粉酶耐熱,兩種酶在NaOH溶液中均失活。某實驗小組設(shè)計了如下實驗測定萌發(fā)種子中淀粉酶的活性。請回答下列問題。

步驟

操作項目

A

B

A1

A2

A3

B1

B2

B3

1

淀粉酶溶液/ml

1

1

1

0

0

0

2

水溶加熱

置于70℃水浴15min,冷卻

3

淀粉酶溶液/ml

0

0

0

1

1

1

4

NaOH溶液/ml

4

0

0

4

0

0

5

1%淀粉溶液/ml

2

2

2

2

2

2

6

保溫

40℃恒溫水浴中準確保溫5min

7

檢測

利用某些化學(xué)試劑所發(fā)生的褪色反應(yīng)進行檢測

1)淀粉酶能催化淀粉水解生成 (填二糖),酶與無機催化劑相比,催化效率具有高效性的原因是 。

2)分析實驗表格可知:A組測定的是 (填)淀粉酶的活性。

3)該實驗步驟4中在A1B1組中加入NaOH溶液的目的是 ,在第7步中的化學(xué)試劑可選用 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示完整的反射弧結(jié)構(gòu),當用一定強度刺激B點后引起 c收縮。圖乙是圖甲中 A結(jié)構(gòu)的放大示意圖 。 據(jù)圖分析正確的是

A圖甲中的 B表示效應(yīng)器, C表示感受器, A表示突觸

B興奮在A結(jié)構(gòu)傳導(dǎo)時,會經(jīng)過電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)變

C圖乙中結(jié)構(gòu)中物質(zhì)的釋放是一個主動運輸?shù)倪^程, 會消耗能量

D結(jié)構(gòu)中含有的物質(zhì)的合成和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是一種小型蠅類,因其具有易飼養(yǎng),培養(yǎng)周期短,染色體數(shù)目相對較少等特點,是遺傳學(xué)中常見的試驗材料。其深紅眼和猩紅眼受兩對等位基因A、a和B、b控制,這兩對等位基因位于兩對非同源染色體上,它們與眼色素的關(guān)系如下圖所示。

利用表現(xiàn)型均為猩紅眼的純合果蠅品系甲不含基因A、品系乙不含基因B和野生型深紅眼進行如下雜交實驗。

實驗一:

實驗二:

1果蠅作為遺傳試驗材料除了題干中優(yōu)點,還有 ;其單倍體基因組有 條染色體。

2圖中基因與眼色素的關(guān)系體現(xiàn)了基因可通過 進而控制生物性狀。

3實驗一,若讓F2代雌雄個體隨機交配,所得F3代中,雄果蠅中猩紅眼所占比例為 。

4果蠅缺失1條IV號染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。若基因A、a和B、b均不在IV號染色體上,從實驗一的F1中取一對都缺失1條IV號染色體的深紅眼果蠅進行雜交,F(xiàn)1中缺失1條IV號染色體的猩紅眼果蠅占 。

5實驗二中第二組的F1中猩紅眼雄果蠅的基因型是 ;讓第一組的F1互交,預(yù)期F1的表現(xiàn)型包括性別和眼色及比例為

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