8．下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是（　　）
A．種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象
B．不同地區(qū)的群落演替最終都會演替到森林群落
C．種群數(shù)量的周期性波動體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D．在食物和環(huán)境資源十分充足的條件下，社鼠種群的數(shù)量就會呈指數(shù)增長

分析 1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中種群密度是最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預(yù)測種群密度變化．
2、生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)--垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，群落的外貌和時間節(jié)律，群落中的動植物在垂直方向上有分層現(xiàn)象，水平方向上有鑲嵌分布現(xiàn)象，且其中的動植物的種類也不同，草原群落在垂直方向也有分層現(xiàn)象，只是沒有森林群落的分層現(xiàn)象明顯．
3、群落演替是內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果，不同地區(qū)的群落演替不一定能演替到森林階段．

解答 解：A、群落具有典型的垂直分層現(xiàn)象，種群沒有垂直結(jié)構(gòu)，A錯誤；
B、自然條件會影響群落的演替，條件適宜，可以演替到森林階段，B錯誤；
C、種群數(shù)量的周期性波動體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C正確；
D、雖然食物十分充足，但可能存在天敵等環(huán)境阻力，社鼠的種群數(shù)量可能呈“S”型增長，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查種群和群落的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．線粒體內(nèi)的絕大多數(shù)蛋白質(zhì)是由核基因編碼合成的，然后轉(zhuǎn)移到線粒體，與線粒體DNA編碼的蛋白質(zhì)協(xié)同作用．下列相關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．線粒體內(nèi)能進行DNA復(fù)制和基因的表達
B．線粒體的增殖受核基因和自身基因共同控制
C．高倍顯微鏡下可觀察到線粒體具有內(nèi)外兩層膜
D．健那綠染液可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示某種高等陽生植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系．其中光合作用強度用單位葉面積單位時間CO2吸收量標(biāo)定．請分析回答：
（1）當(dāng)光照強度超過D點時，光合作用強度不再隨光照強度的變化而變化．
（2）光照強度為C時，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體．
（3）植物如果白天光照強度較長時期為C，植物能不能正常生長？不能為什么？無有機物積累．
（4）若測得A點數(shù)值為33mg/（cm2•h）；B點數(shù)值為-11mg/（cm2•h），該植物光合作用合成的有機物（按葡萄糖計算）為30mg/（cm2•h）．
（5）根據(jù)圖中信息提出從溫度方面提高溫室作物產(chǎn)量的措施白天適當(dāng)升溫，夜晚適當(dāng)降溫，保持晝夜溫差．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達過程，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．圖中rRNA和核糖體的合成與核仁有關(guān)
B．圖中①、②過程中均可發(fā)生染色體畸變
C．多個核糖體在mRNA上移動合成一條肽鏈提高翻譯效率
D．圖中③、④最終合成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)完全相同如圖表示

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)為調(diào)查草原上布氏田鼠的數(shù)量，在田鼠種群相對穩(wěn)定時初次捕獲了36只，標(biāo)記后放回，一段時間后再次捕獲了144只，其中被標(biāo)記的為12只，已知該草原的面積為10km2．據(jù)此分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．布氏田鼠種群密度的調(diào)查方法適用于蚯蚓和蚜蟲
B．標(biāo)記物應(yīng)當(dāng)盡量明顯以便于再次捕獲時對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計
C．布氏田鼠的增長速率最大時的種群密度為43.2只/km2
D．大量誘殺雄性布氏田鼠會影響種群出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在細(xì)菌培養(yǎng)實驗過程中，將培養(yǎng)基裝入試管后，在管口塞棉塞既是防止雜菌污染，又能保證通氣良好，圖中正確的塞法是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林十八中高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請回答相關(guān)問題。

（1）a表示______系統(tǒng)，b表示______系統(tǒng)，c表示______系統(tǒng)，參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的______系統(tǒng)。

（2）CO2不從組織液進入組織細(xì)胞的原因是 。

（3）病人呼吸受阻，導(dǎo)致肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。乳酸進入血液后，會使血液pH________，但乳酸可以與血液中的________發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對穩(wěn)定。

（4）內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外，還必須在________的調(diào)節(jié)下進行。

（5）外界中的O2進入紅細(xì)胞，共穿過________層生物膜。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林十八中高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為神經(jīng)纖維受刺激后所測得的膜電位變化，A、B、C、D為四種測量方式，其中能測出這種膜電位變化的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞以及沖動傳導(dǎo)的敘述中，錯誤的是

A．上圖可表示突觸小泡等各種膜結(jié)構(gòu)

B．靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)

C．假設(shè)這是突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部

D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞時，生物膜的變化不同

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