【題目】下列關(guān)于誘變育種的說法,不正確的是

A能夠在較短的時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

B一次誘變處理供實驗的生物一定能獲得所需的變異類型

C青霉素產(chǎn)量很高的菌株的選育依據(jù)的原理是基因突變

D誘變育種過程能創(chuàng)造新的基因而雜交育種過程則不能

【答案】B

【解析】誘變育種與自然突變相比能提高了突變頻率,能在較短的時間內(nèi)獲得較多的優(yōu)良變異類型,故A正確;由于基因突變是隨機發(fā)生的、不定向的,誘變處理供實驗的生物不能定向獲得所需的變異類型,故B錯誤;誘變育種的原理是基因突變,高產(chǎn)青霉菌株就是誘變育種的實例,故C正確;誘變育種過程能創(chuàng)造新的基因,而雜交育種過程則不能,雜交育種只能產(chǎn)生新的基因型,故D正確故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是動物減數(shù)分裂各期的示意圖,正確表示分裂過程順序的是。

A.③→⑥→④→①→②→⑤
B.⑥→③→②→④→①→⑤
C.③→⑥→④→②→①→⑤
D.③→⑥→②→④→①→⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是研究不同濃度CO2對玉米幼苗光合作用各項生理指標(biāo)的影響,結(jié)果如下.請分析回答下列問題:

(1)上述A,B,C三組實驗中,屬于對照組的是
(2)據(jù)圖可知,隨著CO2濃度升高,幼苗還原糖含量有所(填“升高”或“降低”),原因是 . 高濃度CO2導(dǎo)致氣孔開度下降,有利于幼苗度過(填“干旱”或“濕潤”)環(huán)境.
(3)Rubisco酶具有“兩面性”,當(dāng)CO2濃度較高時,催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)O2濃度較高時,催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會產(chǎn)生CO2 , 完成光呼吸(植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸).據(jù)此可知,適當(dāng)提高CO2濃度對光呼吸有(填“促進”或“抑制”)效應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

生物膜的重要成分

貯存能量的分子

構(gòu)成生物體表面的保護層

很好的絕緣體,具有保溫作用

具有生物學(xué)活性,對生命活動起調(diào)節(jié)作用

A. ①③ B. ⑤ C. ① D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細胞DNA和RNA的比較,正確的是

A. 構(gòu)成的堿基相同 B. 構(gòu)成的五碳糖不同

C. 核苷酸之間的連接方式不同 D. 在細胞內(nèi)分布的主要部位相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面不屬于孟德爾遺傳實驗成功原因的是( )

A. 選擇豌豆作為實驗材料

B. 先研究一對相對性狀,成功后再研究多對相對性狀

C. 對實驗結(jié)果進行了假說演繹法分析

D. 設(shè)計了測交實驗對假設(shè)進行驗證

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A. 骨骼肌 B. 反射弧 C. 神經(jīng)中樞→效應(yīng)器 D. 感受器→神經(jīng)中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述正確的是

A. ATP中的“A”代表的是腺嘌呤

B. 劇烈運動的肌細胞中ATP的含量明顯高于ADP

C. 吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系

D. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化在葉綠體中不能同時發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因).據(jù)圖判斷不正確的是(
A.該動物的性別是雄性的
B.乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
C.1與2或1與4的片段交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異
D.丙細胞不能發(fā)生基因重組

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