下列實(shí)例中屬于競爭的是 （　�。�
A、白蟻和它腸道內(nèi)的鞭毛蟲
B、蛔蟲和人
C、青霉菌株分泌青霉素抑制其他微生物的生長
D、狼和兔
考點(diǎn)：種間關(guān)系
專題：
分析：1、競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等．
2、捕食：一種生物以另一種生物為食．
3、寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活．
4、互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利．
解答： 解：A、白蟻和它腸道內(nèi)的鞭毛蟲屬于互利共生，A錯(cuò)誤；
B、蛔蟲和人屬于寄生，B錯(cuò)誤；
C、青霉菌株分泌青霉素抑制其他微生物的生長屬于競爭，C正確；
D、狼和兔屬于捕食，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查種間關(guān)系，相對簡單，應(yīng)理解加記憶并舉，學(xué)生作答一般不會出現(xiàn)太多錯(cuò)誤．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

酶的基本組成單位是（　�。�
A、氨基酸B、核苷酸
C、氨基酸或核苷酸D、甘油和脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式中需要載體的是（　　）
A、水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞
B、O2進(jìn)入肺泡
C、K+ 被吸收進(jìn)入小腸絨毛
D、CO2進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是（　　）
A、生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都完全相同，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
B、膜的流動性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)
C、特異性免疫系統(tǒng)通過細(xì)胞膜表面的分子識別“自己”和“非已”
D、分泌蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是自然界中種群增長的一般走勢，下列分析正確的是（　�。�
A、該圖符合種群增長的S型曲線
B、種群的增長不受環(huán)境因素的制約
C、達(dá)到K值時(shí)種群數(shù)量不再變化
D、在
K
2
時(shí)種群的增長速率最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（　�。�
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

在胚胎移植過程中，“沖卵”指的是（　�。�
A、將受精卵從母體子宮中沖出
B、將卵母細(xì)胞從輸卵管中沖出
C、將早期胚胎從母體子宮中沖出
D、將卵母細(xì)胞從卵巢中沖出

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的紅細(xì)胞中能維持細(xì)胞中高濃度的鉀離子和低濃度的鈉離子的狀態(tài)，是因?yàn)檫@兩種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的特點(diǎn)是（　�。�
①低濃度到高濃度      
②高濃度到低濃度      
③消耗能量      
④不消耗能量      
⑤需要載體蛋白質(zhì)        
⑥不需要載體蛋白質(zhì)．
A、①③⑤B、②③⑥
C、①④⑤D、②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖．請回答：

（1）②表示毛細(xì)血管，其內(nèi)的液體部分稱為
 
．④表示毛細(xì)淋巴管，其內(nèi)的液體稱為
 
．
（2）人體內(nèi)環(huán)境主要通過
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)相對穩(wěn)定．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是
 
的必要條件．
（3）此圖表示體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行
 
的相互關(guān)系，各細(xì)胞直接從內(nèi)環(huán)境中獲得
 
，并直接向內(nèi)環(huán)境中排出CO2和其他廢物．

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同步練習(xí)冊答案