【題目】菌操作是微生物接種技術(shù)的關(guān)鍵;傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和微生物分離、純化、應(yīng)用過(guò)程及植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,均要無(wú)菌操作.回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念,滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長(zhǎng)繁殖的能力.消毒僅指殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無(wú)害.下列哪些事物適用于消毒處理
①皮膚 ②飲用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培養(yǎng)皿 ⑥接種環(huán) ⑦培養(yǎng)基 ⑧果汁 ⑨醬油 ⑩手術(shù)刀
A.①②③⑧⑨
B.④⑤⑥⑦⑩
C.①②③④⑤⑥⑧
D.以上全部
(2)配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行 , 接種前要進(jìn)行 , 在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在無(wú)菌條件下進(jìn)行.
(3)圖是利用法進(jìn)行大腸桿菌接種,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面.為達(dá)到這一目的,操作上應(yīng)注意:
①每次劃線前要
②冷卻后從上一區(qū)劃線末端開(kāi)始劃;
③首尾區(qū)
(4)利用培養(yǎng)基不僅可以分離培養(yǎng)大腸桿菌,也可以進(jìn)行植物組織培養(yǎng).與大腸桿菌培養(yǎng)明顯不同的是,用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還需要加入
(5)有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí),為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素,結(jié)果發(fā)酵失敗,原因可能是

【答案】
(1)A
(2)調(diào)整pH;高壓蒸汽滅菌
(3)平板劃線;灼燒接種環(huán);不連接(不重疊)
(4)植物激素(或生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素)
(5)青霉素殺死了乳酸菌
【解析】解:(1)①②③⑧⑨應(yīng)采用消毒,④⑤⑥⑦⑩應(yīng)采用滅菌,故選A.(2)配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行調(diào)整pH,培養(yǎng)基接種前要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,在進(jìn)行倒平板.(3)微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的關(guān)鍵在于防止雜菌污染,本題是采用平板劃線法接種,需要注意的是連續(xù)劃線時(shí),每次劃線前要灼燒接種環(huán),同時(shí)劃線結(jié)束首尾不能相連.(4)植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基中需要加入植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素).(5)制作泡菜時(shí),為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素結(jié)果發(fā)酵失敗,原因可能是青霉素殺死了乳酸菌.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種生活在熱帶的果蟻,將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來(lái)的落葉上,用這些落葉來(lái)培養(yǎng)真菌,然后以腐葉作為自己的食物來(lái)源,下列分析不正確的是

A果蟻排泄物中的蛋白酶屬于蛋白質(zhì)

B真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)落葉中纖維素的分解

C果蟻和真菌都是分解者,共同促進(jìn)碳、氮元素的循環(huán)

D果蟻從落葉中同化的能量可通過(guò)食物殘?jiān)男问絺鬟f給真菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,屬于生命系統(tǒng)最基本結(jié)構(gòu)層次的是

A. 洋蔥 B. 黑藻 C. 藍(lán)藻 D. HIV

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究生長(zhǎng)素類似物對(duì)小麥胚芽鞘伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了相關(guān)曲線(見(jiàn)如圖).下列有關(guān)敘述正確的是(

A.濃度為a的生長(zhǎng)素類似物抑制胚芽鞘的伸長(zhǎng)
B.濃度b為生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的最適濃度
C.與濃度a時(shí)相比,濃度c的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)伸長(zhǎng)效果更好
D.與濃度c時(shí)相比,濃度d的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)伸長(zhǎng)效果更好

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面兩幅圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的圖解.請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)分析圖1可知,加熱殺死有毒的S型細(xì)菌與活的R型無(wú)毒細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi),小鼠將 , 原因是
(2)若用同位素標(biāo)記法分別對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記,可選用下列哪組(
A.14C和18O
B.35S和32P
C.14C和32P
D.35S和18O
(3)分析圖2可知,能使R型活細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的是;DNA酶處理DNA的結(jié)果是產(chǎn)生
(4)S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要存在于中.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物葉肉細(xì)胞中由A、T、G三種堿基構(gòu)成的核苷酸共有

A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,它的原生質(zhì)層主要包括

A. 細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

C. 細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,不正確的是

A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B. 不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

C. 組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富

D. 癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A. 興奮必須在完整的反射弧結(jié)構(gòu)中才能產(chǎn)生

B. 興奮傳遞時(shí),往往是從一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

C. 在人體反射活動(dòng)過(guò)程中,神經(jīng)元膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反

D. 一般來(lái)說(shuō),體內(nèi)低級(jí)神經(jīng)中樞受相應(yīng)高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控

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同步練習(xí)冊(cè)答案