某島嶼引入外來(lái)物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線。以下敘述正確的是
A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定 |
B.第5年起野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降 |
C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng) |
D.第20年到第30年間野兔種群數(shù)量的增長(zhǎng)率為0 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某島嶼引入外來(lái)物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線。以下敘述正確的是
A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
B.第5年起野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降
C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
D.第20年到第30年間野兔種群數(shù)量的增長(zhǎng)率為0
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某島嶼引入外來(lái)物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線(如圖)。以下敘述正確的是( )
A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
B.第5年起野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降
C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈”J”型增長(zhǎng)
D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某島嶼引入外來(lái)物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線。以下敘述正確的是
A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
B.第5年起野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降
C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
D.第20年到第30年間野兔種群數(shù)量的增長(zhǎng)率為0
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高二上學(xué)期期末考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
某島嶼引入外來(lái)物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線。以下敘述正確的是( 。
A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定 |
B.第5年起野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降 |
C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng) |
D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
某島嶼引入外來(lái)物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線。以下敘述正確的是
A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
B.第5年起野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降
C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
D.第20年到第30年間野兔種群數(shù)量的增長(zhǎng)率為0
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com