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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育 |
B、與水果生長(zhǎng)關(guān)系最密切的激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,兒童常吃催熟的水果會(huì)引起性早熟 |
C、2,4一D可作為雙子葉雜草的除草劑,而乙烯利可使棉花迅速落葉 |
D、NAA可用于防止果實(shí)和葉片的脫落、促進(jìn)果實(shí)成熟、獲得無(wú)子果實(shí)等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、[H]經(jīng)①產(chǎn)生后首先傳遞給五碳化合物 |
B、[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中的過(guò)程需氧氣參與 |
C、合成ATP的過(guò)程有①②④⑤ |
D、過(guò)程⑥的發(fā)生場(chǎng)所是線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白酶可以水解所有的酶 |
B、在酶的高效性實(shí)驗(yàn)中,將酶的用量減少一半對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)造成明顯影響 |
C、0℃升溫至100℃與100℃降溫至0℃對(duì)酶活性影響基本相同 |
D、酶在活細(xì)胞中產(chǎn)生,也只能在活細(xì)胞中發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
a |
b |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
氧氣濃度 | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量 | 9mol | 12.5mol | 21mol | 30mol |
產(chǎn)生C2H5OH的量 | 9mol | 6.5mol | 3mol | 0mol |
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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