A. | a點(diǎn)將上移,b點(diǎn)將右移,c點(diǎn)將右移,d點(diǎn)上移 | |
B. | a點(diǎn)將下移,b點(diǎn)將左移,c點(diǎn)將左移,d點(diǎn)下移 | |
C. | a點(diǎn)將上移,b點(diǎn)將左移,c點(diǎn)將右移,d點(diǎn)上移 | |
D. | a點(diǎn)將下移,b點(diǎn)將右移,c點(diǎn)將左移,d點(diǎn)下移 |
分析 解答本題關(guān)鍵是利用題中所給條件“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃”,因此由25℃升到30℃的條件下,植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度均改變,再由此判斷四點(diǎn)移動方向.
解答 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:溫度從25℃提高到30℃后,光合速率減慢,呼吸速率加快.圖中a點(diǎn)代表呼吸速率,現(xiàn)呼吸速率加快,故a點(diǎn)下移;b點(diǎn)呼吸速率等于光合速率,現(xiàn)呼吸速率加快,光合作用減慢,故b點(diǎn)右移;c點(diǎn)表示光飽和點(diǎn),現(xiàn)光合速率減慢,故c點(diǎn)將左移;d點(diǎn)表示最大光合速率,現(xiàn)光合速率減慢,故d點(diǎn)下移.
故選:D.
點(diǎn)評 本題難度適中,解答時能通過溫度能影響酶的活性,進(jìn)而影響光合作用和呼吸作用強(qiáng)度,再來考慮圖中的對應(yīng)點(diǎn)的移動方向,要求考生具有一定的分析、推理和判斷的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示中①〜⑤細(xì)胞均能識別抗原 | |
B. | 圖示過程最可能表示的是某種抗原首次侵入機(jī)體時的特異性免疫反應(yīng),物質(zhì)代表的是抗體或淋巴因子 | |
C. | HIV主要攻擊細(xì)胞②,使人體免疫能力幾乎全部喪失 | |
D. | 物質(zhì)與細(xì)胞④均在人體內(nèi)長期存在,保持對抗原的記憶性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
MS培養(yǎng)基與微生物的培養(yǎng)基相比,特有的成分是( )
A.無機(jī)鹽 B.蔗糖 C.維生素 D.激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個小孢子母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生4個小孢子,由一個小孢子到形成兩個精子,其間經(jīng)過的分裂次數(shù)及分裂方式為( )
A.1、有絲分裂 B.2、有絲分裂
C.2、減數(shù)分裂 D.3、有絲分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 9:3:3:1 | B. | 1:1:1:1 | C. | 3:1 | D. | 3:1:3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富 | B. | 高爾基復(fù)合體發(fā)達(dá) | ||
C. | 所含膜包分泌顆粒 | D. | 滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南國興中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是試管嬰兒培育過程示意圖。下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A.過程①中可通過注射促性腺激素增加排卵數(shù)量
B.過程②在培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中就可以完成
C.過程③的培養(yǎng)液中應(yīng)該添加動物血清
D.過程④成功的條件之一是受體對供體胚胎沒有排斥反應(yīng)
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