A、ATP的水解產(chǎn)物仍可存在高能磷酸鍵 |
B、酶不都是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成的 |
C、無氧呼吸的各階段均生成少量的ATP |
D、纖維素酶分解淀粉 |
酶1 |
酶2 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、2:1:4 |
B、4:1:4 |
C、2:1:2 |
D、1:1:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物種類 | 消化道內(nèi)食物組成 | 千克重污染物含量/mg | ||
汞 | 各種殺蟲劑 | |||
A | 魚(甲) | 魚(乙) | 78 | 96 |
B | 合蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 魚(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線可表示有絲分裂部分時期染色體數(shù)目的變化 |
B、曲線可表示減數(shù)分裂部分時期DNA分子數(shù)目的變化 |
C、曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化 |
D、曲線可表示減數(shù)分裂部分時期一條染色體上DNA分子數(shù)目的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切生物的生命活動都在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成 |
B、SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動 |
C、變形蟲、草履蟲等單細(xì)胞生物,只靠一個細(xì)胞就可以完成攝食、分裂等多種生命活動 |
D、縮手反射的完成需要多種分化的細(xì)胞密切合作 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng) |
B、所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
C、所有生物的生命活動都離不開細(xì)胞 |
D、變形蟲的細(xì)胞能完成各種生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腎上腺素和甲狀腺激素 |
B、腎上腺素和胰高血糖素 |
C、甲狀腺激素和生長激素 |
D、胰高血糖素和甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CCRr×ccrr |
B、CcRr×ccrr |
C、CcRR×ccrr |
D、CCRR×ccrr |
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