【題目】下列過(guò)程中不屬于對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能描述的是( )

A. 生產(chǎn)者未被初級(jí)消費(fèi)者攝食部分的能量被分解者利用

B. 雄孔雀發(fā)情找配偶時(shí)經(jīng)常向雌孔雀展示美麗的尾羽

C. 在植物→兔→鷹這條食物鏈中,兔是初級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 根瘤菌將大氣的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為含氮的化合物被植物利用

【答案】C

【解析】根據(jù)能量流動(dòng)規(guī)律,生產(chǎn)者的遺體中含有的能量被分解者利用雄孔雀向雌孔雀展示美麗的尾羽屬于行為信息的傳遞;在植物鷹這條食物鏈中,兔是初級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)屬于對(duì)生態(tài)系統(tǒng)成分的分析;根瘤菌將大氣的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為含氮的化合物被植物利用屬于氮循環(huán)的內(nèi)容。C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本YYRR和yyrr且控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳雜交得F1,F1自交產(chǎn)生的F2在新類(lèi)型中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占F2總數(shù)的

A 3/8 B1/3 C5/8 D1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是

A.內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成

B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

C.外環(huán)境的變化一定會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

D.正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A探究溫度對(duì)酶活性的影響,不宜選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物

B利用健那綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C用溴麝香草酚藍(lán)溶液哥以檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸是否產(chǎn)生酒精

D葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴(kuò)散就越慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】32P標(biāo)記某精原細(xì)胞的DNA分子雙鏈后在普通培養(yǎng)基上,經(jīng)過(guò)一次有絲分裂后馬上進(jìn)行減數(shù)分裂,則由該精原細(xì)胞最終產(chǎn)生的精子中含有32P標(biāo)記有

A2個(gè) B4個(gè) C8個(gè) D不能確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研工作者對(duì)不同生態(tài)系統(tǒng)的植物種類(lèi)數(shù)進(jìn)行了調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù)。在這些生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是

生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型

植物種類(lèi)數(shù)

草本植物

灌木

喬木

草原

34

0

0

針葉林

52

12

1

針、闊葉混交林

67

24

17

常綠闊葉林

106

31

16

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)

C. 針葉林生態(tài)系統(tǒng) D. 針、闊葉混交林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解模型。其中a、b、c表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量,d、e、f表示用于各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量,g、h、i分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。

1該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________,兔子排遺物中的能量存在于_____中,狼的同化的能量c=_________用圖中字母表示

2若一段時(shí)間內(nèi)草所固定的太陽(yáng)能總量為1×l06kJ,那么圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所獲得的能量為_(kāi)__ _kJ能量傳遞效率用圖中字母表示。

3若圖中的箭頭表示碳循環(huán)的一部分,則圖中還應(yīng)補(bǔ)充的成分是_______________。

4生態(tài)系統(tǒng)中還存在其他第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)具有食用和藥用價(jià)值的生物,則說(shuō)明生物多樣性 具有___ ___價(jià)值,圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著被食的關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在 生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___ ___。

5若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是______,生態(tài)系統(tǒng)的______穩(wěn)定性降低,人類(lèi)在此過(guò)程中對(duì)群落演替產(chǎn)生的影響是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的生物實(shí)驗(yàn)儀器。下圖所示為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請(qǐng)看圖回答:

1在觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先用物鏡 填圖中的序號(hào)觀察清楚后,再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過(guò)另一物鏡,此時(shí)視野亮度變 ,可調(diào)節(jié) 來(lái)改變視野亮度,并用 進(jìn)行調(diào)焦至看到清晰的物像。

2要仔細(xì)觀察葉綠體形態(tài)時(shí),應(yīng)選用的顯微鏡目鏡、物鏡分別為填圖中的序號(hào) ,此時(shí)放大倍數(shù)為 倍。

3若被顯微鏡放大50倍,這里被放大50倍是指該物體的 。

4若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于 上;若異物在裝片上,當(dāng)向右上方移動(dòng)裝片時(shí),視野中異物會(huì)向 移動(dòng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方法不能鑒別二甲醚和乙醇的是(

A.利用金屬鈉或金屬鉀 B.利用質(zhì)譜法

C.利用紅外光譜法 D.利用核子共振氫普

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