A. | 該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu) | |
B. | 從圖示可確定該細(xì)胞只能是動(dòng)物細(xì)胞 | |
C. | 結(jié)構(gòu)①中含有少量的DNA分子 | |
D. | 結(jié)構(gòu)③具有雙層膜,有合成脂質(zhì)的作用 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中①是線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;②是中心體,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān);③是高爾基體,在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同,在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的分泌有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的合成有關(guān);④是核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
解答 解:A、圖示中心體、高爾基體和核糖體等結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,A錯(cuò)誤;
B、此細(xì)胞含有中心體,可能是動(dòng)物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、結(jié)構(gòu)①是線粒體,含有少量的DNA分子和RNA分子,C正確;
D、結(jié)構(gòu)③是高爾基體,具有單層膜結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞等知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 | |
B. | 上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液既需要栽體協(xié)助,也需要消耗能量 | |
C. | Na+進(jìn)、出上皮細(xì)胞的方式是不同的 | |
D. | 上皮細(xì)胞吸收管腔中的氨基酸和Na+時(shí)使用的是同一載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供 | |
B. | 藍(lán)藻光合作用的場(chǎng)所是葉綠體 | |
C. | 兩者均含有葉綠素,但后者沒有葉綠體 | |
D. | 兩者均能進(jìn)行光合作用,但前者沒有線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致血鈣下降,會(huì)引起抽搐 | |
B. | 0.9%NaCl溶液被稱作生理鹽水,可以調(diào)節(jié)血漿pH,維持酸堿平衡 | |
C. | 植物缺鎂,會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃 | |
D. | 缺碘會(huì)導(dǎo)致地方性甲狀腺腫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①假說-演繹法、诩僬f-演繹法 ③類比推理 | |
B. | ①假說-演繹法、陬惐韧评怼、垲惐韧评 | |
C. | ①假說-演繹法、陬惐韧评怼、奂僬f-演繹法 | |
D. | ①類比推理 ②假說-演繹法、垲惐韧评 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖是RNA水解的最終產(chǎn)物之一 | |
B. | 甘蔗發(fā)甜是由于成熟的甘蔗細(xì)胞中含量最多的化合物是蔗糖 | |
C. | 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖 | |
D. | 人體過剩的葡萄糖可以轉(zhuǎn)變成淀粉儲(chǔ)存于肝臟或肌肉中 |
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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在足球比賽過程中,人體最可能發(fā)生的是( )
A.甲狀腺激素分泌減少
B.貯存的肝糖原減少
C.體液pH升高
D.尿量增加
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